Учителя- практики в своей повседневной деятельности опираются не только на достижения передовых педагогических технологий, труды ученых, учителей- новаторов . но и на многолетний личный опыт преподавания предмета, который содержит немало "изюминок”, методических находок, помогающих активизировать познавательную деятельность, развивать творческие способности учащихся.