| » МАТЕМАТИКА - ЦАРИЦА НАУК |
|
| » Статистика |
Онлайн всего: 2 Гостей: 2 Пользователей: 0 |
|
В категории материалов: 21
Показано материалов: 1-21
  Цель урока: сформировать у учащихся представление о месте и роли России в мировой экономике и политике на рубеже XIX—XX вв. |
Цель урока: показать причины резкого
обострения политической ситуации в стране в 1905 г.; основные этапы
революционного процесса, его движущие силы и последствия. |
Цель урока: сформировать у учащихся
представление о мотивах и основных направлениях реформирования основ
социально-экономического и политического строя России, результатах и
последствиях реформ для страны. |
Цель урока: дать представление о состоянии и тенденциях развития российского общества и культуры России в начале XX в. |
Цель урока: показать причины участия
России в Первой мировой войне; ее решающий вклад в борьбу с Германией и
ее союзниками; влияние войны на российское общество; последствия войны
для России. |
Цель урока: выяснить место и роль Февральской революции 1917 г. в истории России. |
Цель урока: сформировать представление
учащихся об альтернативах развития политического процесса в стране в
марте — октябре 1917 г., причинах и значении победы левых радикалов в
октябре 1917 г. |
Цель урока: выяснить предпосылки и
специфические черты Гражданской войны в России, ее
социально-экономические итоги и последствия для судеб страны в XX в. |
Цель урока: показать различные точки
зрения на причины и содержание новой экономической политики; выработать
у учащихся представление о внутренних причинах неустойчивости
нэповской модели развития. |
Цель урока: показать направленность и
динамику политического развития страны в 1921 —1929 гг., выявить
объективные и субъективные причины усиления политической централизации. |
Цель урока: выявить основные
направления общественных перемен и изменений в повседневной жизни людей
в годы революции и Гражданской войны; проследить динамику и
направленность процессов в сфере культуры. |
Цель урока: на основе анализа
различных точек зрения в современной научной литературе показать
объективные и субъективные факторы, предопределившие становление и
вектор развития мобилизационной политической системы СССР в конце
1920-х — 1930-е гг.; выявить плюсы и минусы этой системы в деле
обеспечения модернизационных задач, стоявших перед страной. |
Цель урока: исследовать причины
перехода руководства страны к политике сплошной коллективизации и
форсированной индустриализации; показать основные
социально-экономические и политические итоги и последствия реализации
этого курса. |
Цель урока: выявить сущность изменения
внешнеполитической ситуации для России после окончания Первой мировой
войны; раскрыть содержание, цели и задачи советской внешней политики в
1921—1939 гг., основные этапы и итоги ее развития в эти годы. |
Цель урока: выявить объективную природу изменений в социальной структуре и культурно-духовной сфере жизни советского общества в 1930-е гг.; показать место и роль культурной революции в модернизационных процессах 1930-х гг. |
Цель урока: выявить причины и
направленность изменений, происшедших во внутренней и внешней политике
СССР с началом Второй мировой войны; оценить результативность нового
курса. |
Цель урока: на основе новейших научных
представлений выявить основные этапы Великой Отечественной войны;
выявить сущность каждого из них; показать решающий вклад СССР в победу
во Второй мировой войне. |
Цель урока: на конкретных примерах
показать единство фронта и тыла в годы войны как главное условие победы
над врагом; оценить вклад тружеников тыла в достижение победы;
показать вклад общественных и религиозных организаций в мобилизацию сил
и средств на отпор врагу. |
Цель урока: показать сущность
нацистских планов в отношении будущего народов СССР; дать оценку
оккупационного режима, установленного на занятых врагом территориях, и
масштабов потерь от него; оценить масштабы и особенности партизанского
движения; выявить специфику коллаборационизма на оккупированных
территориях СССР. |
Цель урока: показать основные этапы и
направления развития внешней политики СССР в годы Второй мировой войны;
оценить вклад советской дипломатии в победу над фашизмом. |
Цель урока: показать характер
изменений, произошедших в повседневной жизни различных слоев населения
страны в годы войны; оценить вклад работников науки и культуры в победу
над противником. |
|
|
| » ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ |
|
| » ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ОБО ВСЕМ НА СВЕТЕ |
|
|
