Тип урока: изучение нового материала.

Цель урока: объяснить строение молекулы бензола, рассмотреть структурную и пространственную формулы бензола, выяснить физические и химические свойства, его применение в народном хозяйстве.

Задачи урока: сформировать представление о химических свойствах бензола, его получении и применении, научить писать уравнения химических реакций для бензола

Оборудование: мультимедийная презентация, таблица "Бензол”, объемная модель бензола

Ход урока:

I. Оргмомент, объявление темы и задач урока.

II. Изучение нового материала:

1. Вступление учителя:

До сегодняшнего урока мы говорили о простейших деталях, из которых можно строить органические соединения, - о метане, этилене, ацетилене. Молекулы метана мы называли "кирпичиками”, молекулы этилена и ацетилена – "блоками”.

Однако наши возможности значительно расширятся, когда мы познакомимся с четвертой "деталью”- бензолом.

Что же такое бензол?

2. История открытия бензола

3. Строение молекулы бензола

4. Физические свойства бензола

5. Химические свойства бензола

6. Получение бензола и природные источники получения

7. Применение бензола

8. Гомологический ряд бензола

III. Домашнее задание: выучить записи в тетради, выяснить , существуют ли изомеры для бензола.

IV. Закрепление: самостоятельная работа в парах: ( тестирование).

Задание

- Бензол имеет молекулярную формулу…

- Данное вещество может быть представлено… ( количество) структурными формулами

- Одна структурная формула указывает на наличие … связей в бензоле. Следовательно, это… углеводород.

- Другая структурная формула отражает… кратных связей. С ее помощью можно объяснить, почему бензол проявляет свойства … углеводородов.

- Как непредельный углеводород, вступает в реакции… .

- Как предельный углеводород, вступает в реакции… .

- Бензол – родоначальник гомологического ряда…

V. Итог урока, проверка задания, выставление оценок.