В последнее время чаще всего предлагаются в различных печатных изданиях уроки обобщения и повторения знаний, нетрадиционные уроки (уроки-КВНы, викторины и т.д.), описания различных форм организации контроля знаний (контролировать гораздо легче, чем научить). Я рискнула предложить Вашему вниманию урок формирования знаний и умений по теме: «Происхождение материков и океанов. Разнообразие рельефа». Данный урок проводился в течение 2-х учебных часов, так как все уроки в нашей школе проводятся парами. Но, конечно же, его можно проводить и отдельными уроками.