Пока зрители занимают свои места в зале звучит легкая музыка. Звучат позывные конкурса и в зале появляются пары в танце «ВАЛЬС». Снова звучат позывные конкурса и выходит ведущая.

Когда смотрю я в этот зал,

То вижу в полумраке зыбком

И восхищенные глаза,

И чью-то добрую улыбку.

Восьмого марта, каждый раз

В весенний этот дивный праздник,

Мне хочется поздравить вас,

Таких таинственных и разных.

            Добрый вечер, леди и джентльмены!

            Здравствуйте дорогие друзья!

В преддверии Международного женского дня этот прекрасный уютный зал распахнул свои двери для конкурса «Бабушек и внучек».

Думаю, что праздник сегодня будет веселым и радостным, красочным и ярким. А главное должен надолго запомниться и зрителям и участникам конкурса.

Все наши конкурсантки очень серьезно и ответственно готовились к конкурсу. Все участницы настроены только на победу. И сейчас, там, за кулисами, они волнуются и переживают. Думаю, что настало время начать наш конкурс и познакомиться с конкурсантками. Прошу поддержать их громкими и бурными аплодисментами.

/ Участницы под музыку по очереди входят в зал. После представления все встают на свои места/

С конкурсантками мы познакомились. А теперь хочу представить наше компетентное мужское жюри. Вместе с жюри работает счетная комиссия. Конкурсанток будут оценивать по пятибалльной системе.

             Наш конкурс состоит из нескольких  конкурсных заданий. И первое из них это Домашнее задание.  Каждой из наших конкурсанток было дано домашнее задание – бабушки должны были приготовить свое фирменное блюдо и оригинально его представить.

Кроме того и бабушки, и внучки должны представить свою визитную карточку, где должны прозвучать рассказы бабушек о своих внучках, о забавных и смешных случаях из их жизни. А внучки в свою очередь должны раскрыть нам все тайные стороны своих бабушек. Визитная карточка может быть исполнена в песенном, стихотворном или в танцевальном варианте.

Этот конкурс начинают участники под номером 1  /сладкие блюда уже стоят на столиках. Все по очереди исполняют домашнее задание/

            А теперь жюри может приступить к обсуждению оценок, а бабушки вместе с внучками могут пройти за столик и мысленно подготовиться к следующему заданию. /концертный номер/

Знаете, совсем недавно я узнала, что умею предсказывать прошлое, настоящее и будущее. Вот я и подумала, а почему бы сегодня ни предсказать ваше прошлое, настоящее и будущее, только вы все должны мне помочь. Вспомните, пожалуйста, себя примерно в возрасте 5 – 6  лет … /игра со зрителями «Предсказание»/.

А сейчас я предсказываю блиц – турнир для бабушек и внучек, но прежде прошу жюри выставить оценки за визитную карточку. Оценки за фирменное блюдо можно будет выставить немного позже, а  пока можно пробовать  и оценивать  /оценки жюри/

            Думаю, что оценки вас воодушевили, и мы начинаем следующий тур, где я буду задавать вопросы (вопросы могут быть из области сказок, песен, и т.п.), а бабушки и внучки должны быстро и правильно на них отвечать, а жюри очень внимательно следите за ответами /идет конкурс, по окончании концертный номер, оценки жюри/

            Следующее наше конкурсное задание для внучек. Они должны с закрытыми глазами по руке найти свою бабушку /идет конкурс/

            Спасибо бабушкам, вы можете пока присесть за столик, а внучки продолжают состязание – конкурс «Ветерок» (следует из глубокой тарелки выдуть теннисный шарик или по натянутой веревочке продуть бумажный кулечек, кто дальше и быстрее)

            Закончено  очередное конкурсное задание, жюри может уже выставить оценки? /оценки жюри/

            А теперь прошу конкурсанток пройти за кулисы и подготовиться к следующему заданию. /концертный номер/

Начинается наш следующий конкурс «Танцевальный – экспромт». О том, что надо танцевать участницы узнали несколько минут назад, мы взяли на себя смелость и сами выбрали для них танцы, которые вы сейчас и увидите. Итак, номер 1 нам исполнит  танец «Ламбада», маэстро, музыку /идут танцы по порядку «Казахский», «Канкан», «Твист», «Самба», «Русский», «Цыганочка», костюмы выдаются за кулисами/ 

            Закончился танцевальный конкурс, и я прошу жюри оценить артистичность и оригинальность каждого танца, а также выставить баллы за конкурс фирменных блюд  /концертный номер/

Думаю, что зрителям тоже пора немного подвигаться, нельзя же все время сидеть на одном месте. Прошу выйти ко мне две пары  для игры «Танцы вдвоем» (пары зажимают между лбами воздушные шарики и без помощи рук танцуют под музыку разных темпов).

Следующее задание только для бабушек. Прошу всех бабушек выйти к нам, а жюри прошу объявить результаты конкурсов /оценка конкурса танцев и оценки за блюда/

Каждой бабушке мы предложили несколько слов, при помощи которых они должны были сочинить четверостишие. Прошу бабушек зачитать свои шедевры. И вновь жюри совещается, а бабушки могут немного отдохнуть  /концертный номер/

Прошу жюри выставить оценки за конкурс стихотворений. Следующее наше  задание только для внучек. Это конкурс, в котором внучки должны показать свои знания, знания будущих хозяек. Конкурс с кухонной утварью (из большой корзины достается предмет, используемый на кухне, девочки должны дать ему название и принадлежность).

И вновь жюри совещается, а бабушки могут немного отдохнуть  /концертный номер/

Милые дамы! В чудный предпраздничный день хотелось бы вам пожелать очень много, но за меня это сделают конкурсантки. Я предоставляю слово конкурсанткам, которые должны произнести свой самый лучший праздничный тост /после тостов концертный номер/

            Каждая женщина любит украшения, драгоценности, а мужчины любят их дарить своим любимым. Приглашаю выйти ко мне двух мужчин, которые хотели бы выиграть сегодня драгоценность для своей спутницы /выходят мужчины и проводится игра «Цепь» (ставятся стулья по количеству участников, на них кладут одинаковое количество скрепок и под музыку участники собирают цепочку)/

            Ну, вот мы и подошли к заключительному конкурсу – конкурсу «Вечерних платьев», он только для юных участниц.       Но прежде заслушаем итоги предыдущего конкурса. Большое спасибо.

Итак, участница под номером __ /участницы по очереди выходят, проходят по залу и остаются на своих местах/ Прошу жюри оценить наших маленьких модниц. Бабушки и внучки могут немного отдохнуть, а счетная комиссия выставит общий балл. /2-3 концертных  номера/

Наш конкурс бабушек и внучек подходит к завершенью

Был весел он, и был отчасти он смешон.

Сейчас итоги нам жюри объявит

Жюри призами Девочек и бабушек одарит

Мы приглашаем конкурсанток в зал пройти

/выходят конкурсантки и встают на свои места/

Но прежде чем объявим победителей, прошу счетную комиссию объявить результаты конкурса «Вечерних платьев» и итоги всего конкурса.

Большое спасибо счетной комиссии, бурные аплодисменты всем, а чтобы не обидеть наших зрителей им тоже званья надо присудить /называются претенденты и награждаются медалями «Мистер Активность» и «Миссис Подвижность». Далее жюри вручают призы.

            Вот и настало время прощаться,

Милые женщины, девушки, девочки!

Желаю вам всего, чем жизнь богата,

Здоровья, счастья, жизни долгих лет!

Пусть этот день-

На целый год в душе оставит добрый след.

Будьте, как солнце, ярко светите,

Счастье и радость людям дарите!