Учитель: "Вы обитатели одной планеты, пассажиры одного корабля” – с такими словами обратился однажды к землякам французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери. Полвека минуло с тех пор, но лишь сегодня утверждается в нашем сознании, что это не поэтический образ, а глубинная суть нашего бытия на гигантском космическом корабле по имени Земля. Впрочем, "гигантский” понятие относительное. Те, кому довелось видеть наше планету со стороны, с высоты космической орбиты, утверждают, что она мала, хрупка и очень красива.

Учитель: Да, Земля наша не столь велика, как кажется. При нынешних скоростях облететь ее можно за полтора часа. Что касается хрупкости, то здесь тоже нет преувеличений. Над многими районами планеты нависла угроза необратимых разрушений природных условий в результате беспорядочной эксплуатации природных ресурсов варварского и бесконтрольного загрязнения среды. Да и сам термин "экология” мы все чаще употребляем со словом не "риск”, а – "катастрофа”! С этого, пожалуй, и можно начать разговор о гармонии природы и человека.

Фрагмент из фильма "Земля история планеты”.

Чтец 1:

Фрагмент из фильма "Экологические системы”.

Экоинформация

Чтец 2:

Сегодня из плакатов мы составим экологический флаг Земли – символ, призывающий людей относиться к природе с уважением. Наш флаг символизирует наше единство в заботе о будущем Земли.

Ребята защищают заранее приготовленные экологические плакаты.

У каждого из нас живет в сердце светлое и нежное чувство любви к тому милому уголку земли, где ты родился, вырос, сделал первые шаги, начал познавать азбуку жизни.

Фрагмент из фильма "Одинцовская Земля”.

Учитель:

(Песня "Подмосковье”.)

Экоинформация

Фрагмент из фильма "Кто, если не я?”

 Сегодня мы вместе подготовим проект кодекса Одинцовского Экополиса.

Учитель: XXI век – век огромных скоростей. Не каждому человеку удается успевать за жизнью, его часто подстерегают стрессы. Люди спасаются по-разному: одни находят отдушину в различных добрых увлечениях, другие – в сигарете, алкоголе и наркотиках, то есть в смерти.

 Учитель: Выбор за каждым! Помните, вы молоды, за вами будущее нашей планеты, вы должны сохранить генофонд Homo Sapiens.

Помните: богатство нации в ее здоровье. Помните, и не делайте этого!

В письмах вы имели возможность поразмыслить о вреде пагубного пристрастия, выразить свое отношение к вредным привычкам и дать этому оценку.

Вы сейчас выступите в роли пропагандистов здорового образа жизни.

Письмо сверстнику, который курит (дети читают письма, подготовленные дома).

Пример: Здравствуй, сверстник, рискующий своим здоровьем! 850 миллионов человек курят табак и ты среди них! Нет человека, который бы не знал, что курение наносит большой вред. В сигаретном дыме содержится вещество – никотин – это сильнейший яд.

Мы не хотим писать тебе "уважаемый”, так как вряд ли курящий человек достоин уважения.

"Дорогой самоотравитель!” "Дорогой” в том смысле, что слишком дорого обходишься стране, людям, родственникам. Нужно помнить, что ты вредишь не только себе, но и окружающим.

С каждой выкуренной сигаретой твоя жизнь сокращается на 15-20 минут. 90 % случаев заболевания раком легких вызвано курением табака и 95 % людей, страдающих бронхитом, также являются курильщиками. Если ты еще не потерянный человек, то опомнись и вспомни о людях, которые тебя окружают. Погубишь ты себя и тех, кто ходит рядом, рядом дышит.

Бросить курить непросто: нужна огромная сила воли. Надо постараться заняться спортом и забыть компанию курильщиков. Ты должен не только бросить курить, но и рассказать другим о вреде курения!

Письмо сверстнику, который употребляет алкогольные напитки.

Письмо сверстнику-токсикоману.

Письмо сверстнику-наркоману.

Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило нас здесь. Все ваши мечты – это мечты о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы.

Песня "Прекрасное далеко”.