Мета. Розширити знання дiтей про звичаї, традиції народiв Европи. Розвивати кругозiр дiтей. Формувати культуру поведiнки, культуру почуттiв. Розвивати навички правильного використання мовних форм ввічливості, навчати чемного ставлення до людей.

До цього свята дiти готуються заздалегiдь. На уроцi художньої працi вони виготовляють подарунки в формi сердечка. Це може бути якийсь сувенiр, подушечка на диван i т.п. Якщо подарунок iншої форми, то обов’язково повинен бути упакований в коробку у виглядi сердечка. Також виготовляють листiвки з побажаннями. Кожен робить маленьке сердечко на ниточцi, щоб потiм прикрасити ним деревце. До свята випiкають тiстечка, пирiжки, рiзнi солодощi у вигдядi сердечка, прикрашають їх.

Звучить ніжна мелодія.

Ведуча.

День чарiвний, справжнє диво,

В класi посмiшок багато,

В класi людно i красиво,

Бо у нас сьогоднi свято.

Вчитель.

-         Чи любите ви свята?

-         Які свята ви найбільше любите?

Я теж люблю свята, особливо старовинні, такі як Новий рік. Мені сумно думати про те, як багато старовинних свят ми розгубили, забули. Але зараз люди намагаються повернути їх. Кожне свято мало якісь свої звичаї: на Івана Купала купались, шукали скарби, на Масляну млинці пекли і т.п. А нові свята якісь не цікаві. На День вчителя даруємо квіти вчителям, а в День міліції – міліціонерам, в день 8 Березня – жінкам. А якщо нам взяти і відсвяткувати яке-небудь старовинне свято? І якщо вийде добре, сподобається, то його можна святкувати щороку. Уявляєте, яким приємним буде наше життя?

До цього свята люди готуються заздалегiдь, придумують сюрпризи для друзiв, рiзнi подарунки (для кожного свята особливi). А деякi навiть спецiально шиють вбрання.

Сьогоднi ми спробуємо вiдсвяткувати миле, домашнє свято — незвичайне i веселе — день Святого Валентина.

Святкують його 14 лютого. Незвичайне тому, що свято це не українське i не росiйське. Але в Європi день Святого Валентина святкують iз великим задоволенням.

Так, в нас прийнято рахувати що лише дорослi мають право закохуватись. А над дiтьми можна посмiятися i дражнитися: «Тили-тили тесто, жених и невеста». Тiльки це негарно. Тому, що кохання може прийти у будь-якому вiцi, навiть в дитсадку. І такiй людинi можна тiльки позаздрити, а не насмiхатися, тому, що її життя одразу освiтлюється цим найкращим в свiтi почуттям. Iснує кiлька легенд щодо свята Валентина.

Учень 1. Легенда 1.

         День Святого Валентина, свято кохання та всіх закоханих – це 14 лютого. А ось послухайте цікаву історію цього прекрасного свята.

14 лютого стародавнi римськi племена святкували свого бога Луперкуса - бога родючостi. Це було весняне святкування, оскiльки тодiшнiй календар вiдрiзнявся від сучасного, і лютий припадав на ранню весну. Однією з традицій цього свята було загадування iмен. Напередоднi дня святкування на тоненьких смужках паперу писали iмена римлянок і поміщали цi смужки у глечики. Кожен хлопець витягав свою смужку з ім’ям коханої.

Учень 2. Легенда 2.

Існує легенда, що 14 лютого стало днем Святого Валентина завдяки священнику Валентину, що жив в Римі за часів iмператора Клавдiя. Тоді iснував наказ, що забороняв римським воїнам одружуватись. Клавдій ІІ був упевнений, що сім‘я заважатиме чоловікам  воювати. Проте священник Валентин вінчав таємно закохані пари, зневажаючи імператорський наказ. За це його було заарештовано, кинуто у в’язницю і страчено саме 14 лютого 269 року н.е. Після смерті Валентина назвали Святим і почали святкувати 14 лютого як день закоханих, і вже не в честь бога Луперкуса, а в честь Валентина.

Учень 3. Легенда 3.

         А ось ще одна прекрасна оповідь з приводу цього свята. Святий Валентин, священник з Терні (Італія) мав чудовий квітник. І в нього була звичка роздавати букети квітів закоханим молодим людям. Священник Валентин встановив дату роздачі квітів – 14 лютого, а сам став захисником всіх закоханих.

Вчитель. Отже, цей день святкують всі: дорослi і дiти, з сiм’єю чи з друзями. Святкують з давнiх часів, але особливо любили його святкувати рокiв 120 тому. Якi прекраснi подарунки готували тодi для коханих, якi вiршi писали.

До подарункiв на це свято були тiльки однi вимоги — вони повиннi мати форму сердечка. Чи була б то подушечка на диван, чи коробочка для рукодiлля, чи гребiнець для волосся. А якщо подарунок прямокутний, то хоча б був прикрашений сердечками.

Один молодий чоловiк, наприклад, розставив у садку своєї коханої свiчки у виглядi великого серця i запалив їх. Прекрасно вийшло.

Дуже часто в старовину на подарованих сердечках писали, вишивали, гравiрували або вирiзали всякi легковажні написи — побажання в вiршах. В цей день пишуть листiвки iз зображенням сердечок. Веселились, танцювали i їли святковий пирiг, який являв собою правильне серце. Але кульмінацiєю свята було призначення Валентина i Валентини. Все, що потрiбно — це два капелюхи. В один кидають записки з iменами всiх присутнiх жiнок, дiвчат, а в другий — iмена чоловiкiв. Пiсля цього витягають попарно з обох капелюхiв i оголошують iмена. Названi люди на весь рiк до слiдуючого свята — проголошуються Валентином i Валентиною, тобто закоханими. Пiсля цього дарують подарунки в знак кохання.

2. Вбирання деревця.

Діти вiшають на деревце свої маленькi сердечка і загадують бажання.

3. Вибiр Валентини та Валентина.

Проголошення їх парою на цiлий рiк.

Вимога: вести себе по вiдношенню один до одного з повагою, галантно.

4. Проголошенi пари дарують один одному подарунки i хлопчики запрошують дiвчаток до танцю.

5. Конкурс на кращу пару.

Обране журi визначає переможцiв.

а) Яка пара найкраще танцює.

б) Хто бiльше скаже комплiментiв.

в) Хто краще розiграє сценку знайомства.

г) В кого найкращий пиріг.

д) Хто виготовив найкраще сердечко?

е) Хто з хлопчиків зав’яже краще бантик для дівчинки.

є) Яка пара найбільше сподобалась.

6. Відзначення переможців призами.

7. Діти ласують смачними спеченими солодощами. Звучить музика.

Ведуча.

Тож танцюйте, любі діти,

Ніби цвіт весняний,

Ніжний та ласкавий

Свіжий та терпкий.

Захопіть танком своїм