Цель: формирование и развитие у учащихся устойчивости к опасностям и чрезвычайным ситуациям, бережного отношения к окружающей среде и своему здоровью.

Задачи:

План мероприятия.

Первый этап. Организационный.

Второй этап. Эстафета.

Третий этап. Конкурсный.

Заключение.

Мероприятия ДЗЧС проводятся по отдельным возрастным группам. На пересеченной лесисто-болотистой местности, на контрольных точках отрабатывают практические действия по всем разделам курса ОБЖ учащиеся 9-11 классов.

Ход мероприятия

Первый этап. Организационный.

Оценивается:

Места для построения и места для отдыха выбираются заранее и размечаются табличками для каждого класса. Накануне проведения ДЗЧС во всех классах проводится инструктаж по правилам пожарной безопасности в лесу и действиям при возникновении пала.

Второй этап. Эстафета.

Контрольные точки расположены на замкнутом кольцевом маршруте протяженностью 2.5-3 км.

Контрольная точка № 1. Пользование противогазом.

Задание выполняется в составе группы из трех человек (не менее одной девушки). Учащиеся выстраиваются на одной линии. Противогазы в походном положении. По команде судьи учащиеся надевают противогазы. Время засчитывается по последнему участнику.

Оценка: «отлично» - 10 с, «хорошо» - 11 с, «удовлетворительно» - 12 с.

Оценка снижается на один балл:

Штрафы:

Контрольная точка № 2. Стрельба из винтовки.

Стреляют три человека от команды (не менее одной девушки). Положение для стрельбы по выбору стреляющего.

Сбить три кубика на дальность 10 м. Количество пулек – по 3 шт. на стрелка.

Штрафы: за каждый не сбитый кубик судья назначает один штрафной круг.

Контрольная точка № 3. Метание гранат.

Метание ручных гранат на дальность проводится в размеченном коридоре шириной 10 м. участвуют три человека от команды (не менее одной девушки). Каждый участник метает одну гранату (500-700гр).

Оценивается суммарный результат. Контрольная оценка берется из сборника норматива по физической культуре для данной возрастной категории.

Штрафы: Судья назначает штрафные круги:

Контрольная точка № 4. Оказание первой медицинской помощи. Транспортировка пострадавшего.

Задания и количество участников для 9-х классов и для 10-11-х классов разные.

Задание для 10-11-х классов. Оказать первую медицинскую помощь при переломе бедра. Транспортировать на расстояние 150-200 м на носилках, изготовленных из подручных средств.

Задание для 9-х кл.: - первому пострадавшему наложить первичную повязку на голову «чепцом». - второму пострадавшему провести иммобилизацию «сломанного» предплечья подручными средствами. – транспортировка пострадавших на руках на расстояние 150-200м.

Штрафы: За ошибки, допущенные при наложении повязок, иммобилизации, перекладывании пострадавшего на носилки и при транспортировке, судья назначает штрафные очки. Одно очко соответствует трем минутам штрафного времени.

Контрольная точка № 5. Определение магнитного азимута на ориентир.

Участвуют три человека то команды (не менее одной девушки). Каждый участник с помощью компаса определяет магнитный азимут на заданный ориентир. Допускается помощь друг другу. Судья назначает штрафные круги:

Контрольная точка № 6. Преодоление болота по кочкам.

Участвуют три человека от команды. Задача: преодолеть болото шириной 20-30 м по кочкам. Судья назначает штрафные круги за каждый срыв с кочки одной или двумя ногами.

На финише старший судья фиксирует время, затраченное на эстафету, учитывает штрафное время по очкам и определяет места командам.

Третий этап. Конкурсный.

Конкурс песни. Жюри оценивает выбор темы песни, мастерство и массовость исполнения.

Конкурс «Приятного аппетита». Жюри оценивает сервировку стола, название и качество приготовления блюд.

Заключение.

На общем построении подводятся итоги проведенного ДЗЧС, объявляются победители и производится награждение.

План-схему проведения ДЗЧС скачивай вверху страницы