Эксперимент в начале игры "Химический вулкан”
1 КОНКУРС: Разминка (по 1 баллу за правильный ответ)
- Что называют электролитической диссоциацией?
- Что такое степень диссоциации?
- Какие вещества называют электролитами? Примеры
- Какие вещества называют неэлектролитами? Примеры
- Какие электролиты называют сильными? Примеры
- Какие электролиты называют слабыми? Примеры
- Что такое реакции ионного обмена?
- Условия необратимости реакций ионного обмена.
- Как называют положительно заряженные ионы?
- Как называют отрицательно заряженные ионы?
- Как изменит цвет метилоранж в растворе соляной кислоты?
- Как изменит цвет фенолфталеин в растворе серной кислоты?
- Как изменит цвет лакмус в растворе гидроксида натрия?
2 КОНКУРС: Загадки химика (по 10 баллов за правильный
ответ)
Учитель демонстрирует эксперименты и озвучивает свои действия, а
затем
предлагает назвать используемые в опыте вещества, объяснить сущность
процессов и
составить уравнения реакций. (3 – 4 мин)
Опыт 1.
В двух стаканах разные бесцветные растворы, к каждому добавляем 4 – 5
капель
фенолфталеина, а затем приливаем третий бесцветный раствор:
- Какие растворы использовались в эксперименте?
- Напишите уравнения молекулярных и ионных реакций.
Рис. 1
Опыт 2.
В двух стаканах находятся растворы разных солей, доливаем бесцветный
раствор:
- Какие растворы использовались в эксперименте?
- Напишите уравнения молекулярных и ионных реакций.
Рис. 2
Опыт 3.
В двух стаканах находятся растворы двух солей, в каждый стакан
добавляем 4 –
5 капель матилоранжа:
- Какие растворы использовались в эксперименте?
- Напишите уравнения молекулярных и ионных реакций.
Рис. 3
Опыт 4.
Выполняя практическую работу ученик прилил к раствору карбоната калия
раствор
хлорида кальция, затем последовательно в тот же стакан добавлял растворы
соляной
кислоты, нитрата серебра, сульфата железа (III), гидроксида натрия.
После этого
он попытался понять, что же у него в стакане. Представьте информацию в
виде
молекулярных и ионных уравнений реакций.
3 КОНКУРС: Головоломка (по 2 балла за правильное название)
Рис. 4
Расположите названия химических элементов: Si, Mg, Li, Sb, Hg, P, Mn,
Ba, так
чтобы в выделенном вертикальном столбце можно было прочесть фамилию
ученого – создателя ТЭД. (Время 4 мин).
Пока команды отгадывают головоломку для болельщиков кроссворд на
доске:
Рис. 5
- Вещество, при диссоциации которого образуются анионы
гидроксо-группы.
- Реакция обмена между солью и водой.
- Вещество, раствор или расплав которого не проводит электрический
ток.
- Вещество, раствор или расплав которого проводит электрический ток.
- Положительно заряженный ион.
- Отрицательно заряженный ион.
- Индикатор, который в кислотах меняет цвет на красный, а в щелочах
на
синий.
- Распад электролитов на ионы при растворении в воде.
Если все слова отгадали верно, то в выделенном столбце, прочитаете
фамилию
ученого, удостоенного Нобелевской премии "В признание особого значения
ТЭД для
развития химии”.
4 КОНКУРС: Конкурс капитанов (по 1 баллу за один правильный
вариант)
Установите закономерность подбора формул веществ в первом и втором
рядах и
допишите третий ряд. (5 мин)
1 вариант
| 1. H2SO4 |
Na2SO4 |
ZnSO4 |
| 2. HNO3 |
Ba(NO3)2 |
Al(NO3)3 |
| 3. HCl ? ? |
? |
? |
2 вариант
| 1. Ba(OH)2 |
HCl |
BaCl2 |
| 2. KOH |
H2SO4 |
K2SO4 |
| 3. ? |
? |
? |
3 вариант
| 1. Cu(OH)2 |
H2SO4 |
CuSO4 |
| 2. Al(OH)3 |
HCl |
AlCl3 |
| 3. Fe(OH)3 |
? |
? |
Пока капитаны отвечают на вопросы, демонстрируется эксперимент
"Кровь без
раны”.
5 КОНКУРС: Химическая викторина (по 5 баллов за правильный
ответ)
На вопросы отвечает та команда, которая первая подняла руку.
- Водные растворы каких веществ хорошо проводят электрический ток, но
фенолфталеин не изменяет в них своей окраски?
- Чем отличается природа электрического тока в электролитах и в
металлах?
- Твердое водородное соединение, в огне не горит и в воде не тонет. В
твердом состоянии существует при температуре ниже 0оС. О
каком
водородном соединении идет речь?
- Лаборант, проводя анализ бесцветного раствора, не содержащего
осадка,
определил наличие следующих ионов: K+, NO3-,
Cu2+, S2-, Ba2+. Какие ошибки он
допустил?
- Почему при растворении нитрата серебра в водопроводной воде,
раствор
этой соли имеет осадок белого цвета?
- В дистиллированной воде приготовили настой лечебных плодов
шиповника,
черники, калины. Настой стал проводить электрический ток. Почему?
- Если встать в лужу, в которой лежит провод, находящийся под
напряжением,
можно получить смертельный удар током. Значит, вода проводит
электрический
ток? Ответ поясните.
Объявляются результаты, награждаются призеры: участники команд
получают в
качестве призов небольшие таблицы растворимости, а наиболее активные
болельщики
– сладкие призы..
На финал эксперимент "Самовоспламеняющаяся жидкость”. | 
