Оборудование и реквизит:

Участники:

Команда "Треугольники” и команда "Квадраты”

Вступление

Ведущий:

Команда "Треугольники” и команда "Квадраты”

Конкурсная программа

Конкурс первый "Приветствие”

Команда "Треугольники”

Звучит фонограмма песни "Зеленоглазое такси”

Команда "Квадраты”

Звучит фонограмма песни "Зима, холода”

Конкурс второй "Разминка: пораскинь мозгами”

Ведущий:

Объявляем конкурс "Разминка”. Каждой команде поочередно будут заданы вопросы, на каждый из которых вы должны ответить в течение 15 секунд. По истечении времени представитель команды зачитывает вопрос и дает свою версию ответа.

Вопросы команде "Квадраты”:

1. Как поставить два стула у стен комнаты, чтобы у каждой из четырех ее стен стояло по одному стулу.(поставить два стула в два угла комнаты)

2. В корзине лежит 5 яблок. Как разделить эти яблоки между пятью девочками, чтобы каждая девочка получила по одному яблоку и чтобы одно яблоко осталось в корзине? (надо одно яблоко отдать вместе с корзиной)

3. Летело стадо гусей: один гусь впереди, а два позади; один позади, а два впереди; один между двумя и три в ряд. Сколько всего было гусей? (три гуся)

4. Как не производя никакой записи, никаких вычислений увеличить число 86 на 12? (число необходимо перевернуть)

Вопрос команде "Треугольники”:

1. У отца шесть сыновей. У каждого сына есть родная сестра. Сколько детей у отца? (семь)

2. Две богомолки отправились из Москвы в Троице-Сергиеву лавру. Обе они прошли 60 верст. Сколько верст прошла каждая, если шли они с одинаковой скоростью? (60 верст)

3. Улитка вздумала взобраться на дерево высотой в 15 метров. В течение каждого дня она успевала подниматься на 5 метров; но каждую ночь, во время сна, она спускалась на 4 метра вниз. Через сколько суток достигнет она вершины дерева? (10 суток и 1 день)

4. При постройке забора плотники поставили по прямой 10 столбов, расстояние между которыми было по 2 м. Какова длина забора? (18 метров)

Конкурс третий "Конкурс капитанов”

Ведущий:

В этом конкурсе капитанам будут даны одинаковые задания. Оцениваться будут скорость и правильность ответов. Давайте поддержим ребят аплодисментами.

1. Трое играли в шахматы. Всего было сыграно три партии. Сколько партий сыграл каждый?
2. Луч, делящий угол пополам.
3. Как называется равенство, верное при определенных значениях неизвестных?
4. Сколько останется у ромба углов, если один из них отрезать?
5. Какая цифра в переводе с латинского языка обозначает "никакая”?
6. На веревке завязали 5 узлов. На сколько частей эти узлы разделили веревку? (6)
7. Термометр показывает 10^о мороза. Сколько градусов покажут

Конкурс четвертый "Домашнее задание: сказка - ложь, да в ней намек…”

Команда "Квадраты”

Сказка "Царевна-арифметика”

Ведущий – Было у матери три дочери: Геометрия, Алгебра и Арифметика. Настало время выходить им замуж…

Действие 1

Мать – Нате, дочки, вам по оружию: угольник, задачник и мел. Кидайте. В кого попадете – таков и муж будет.

(Звучит фонограмма песни "А я в воду войду”. Геометрия, Алгебра и Арифметика бросают предметы в разные стороны и уходят искать мужей).

Действие 2

Геометрия – Вот, мама, муж мой – Пифагор.

Выходит Алгебра – А это мой муж – Ньютон. Слыхала, может.

Арифметика, плачет – А мне-то, а мне-то достался ПУ-шник.

Мать – Ну, ничего, дочка. Ты его поучи, поучи жизни… Может, выйдет толк.

Арифметика – Да, толк-то выйдет, а бестолочь останется.

Мать –Через две недели хочу посмотреть на ваших мужей в действии. Пир будет. Приходите, приводите. Там и посмотрим, что к чему.

Действие 3

Мать - Ну, что, зятьки, мои дорогие. Покажите – ка свои знания математические.

Пифагор (снимает тунику, декларируя теорему Пифагора)

Ньютон (за ухом карандаш) декларирует свойства степеней, потом постепенно уходит "в себя”

ПУ-шник (под Камаринскую выходит, проходит круг, махнул левой рукой – карандаши посыпались, махнул правой – линейки да ручки. Потом начинает плясать вприсядку. На ходу приговаривая таблицу умножения.)

Мать – Сказка – ложь, да в ней намек- добрым молодцам урок. С кем поведешься, того и наберешься.

Звучит фонограмма песни "Крылатые качели”

Сказка "Колобок”

Звучит фонограмма песни "Песня о сказке”

Ведущий. Жил-был дед. Решил он порадовать себя выпечкой: приготовить что-нибудь сферическое, да не пустое, а заполненное всякой всячиной. Получился у него Колобок.

Действие 1.

Колобок (нервно)– Что ты, дед, меня в печь засунул, жариться заставил. Аж мозги чуть не закипели.

Дед – Не расстраивайся, скоро станет все на места. А пока лучше давай в карты сыграем В 21.

Колобок – Ты иди, дед, за картами, а я посижу здесь, подумаю, свежим воздухом подышу. (Дед уходит, Колобок сам себе) В 21. Надует ведь дед, сам же считает с горем пополам, а меня и подавно обманет, я ведь считать не умею. Пойду-ка я по миру, может, кто знаний даст, может, кто в голову что-нибудь положит. (Уходит)

Действие 2

Выходят Колобок и Заяц навстречу друг другу.

Заяц – Шарик, шарик, я тебя съем!

Колобок – Привет, Косой! Не ешь меня, я такой глупый. Дай мне лучше мозгов немножко.

Заяц – Зачем это тебе, шарик, к чему?

Колобок – Да вот дед предложил сыграть в 21, а я-то считать не умею, мозгов маловато, а учиться не хочу. Очень сложно: ходи в школу, решай, считай, записывай…

Заяц – Не-е-е. Мне мозги самому нужны. А то с Волком в домино козла забить не смогу. Ты спроси у него. Может, даст тебе лишние. А я пошел, там Медведь олимпиаду затеял … по математике. Обещал 0,2 морковки.

Колобок – Ну, на нет и суда нет. Пошел я дальше…

Действие 3

Волк – Сферик, а, сферик, я тебя съем.

Колобок – Не ешь меня, Серый. Я ведь к тебе за помощью прикатился. Заяц сказал, что ты мозгов можешь дать, хотя бы немножко.

Волк – Да ты че, сферик. Мне Медведь обещал за победу в олимпиаде … математической 2/3 от Зайца дать. Я не могу проиграть. Мне нужна победа.

Колобок – Ах, жалко как. Где бы раздобыть ума – разума?

Волк – Сходи к Лису. Может, у него разживешься.

Действие 4

Лис – Здравствуй, Колобочек, миленький. Что расскажешь новенького?

Колобок – Да вот. Дед ума не дал, Заяц отказал, Волк к тебе отправил. Последняя надежда на тебя.

Лис - Чего же ты хочешь, кругленький?

Колобок – Серого вещества немножко

Лис – Учиться надо. Пойдем лучше к Медведю на олимпиаду … математическую. Там и наберешься.

Ведущий – Сказка – ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок. Учить математику надо

Заключительный этап

Ведущий: Вот и закончилась игра. Жюри подводит итоги, а я попрошу команды выйти на сцену. Поприветствуем их! (Объявляются победители).

Учетный лист