Звучит музыка. Голос за кадром читает стихотворение об осени:

Осень- это яркая пора.

Осень-это золотая листва.

Осень- это запах осенней вспашки.

Осень- это разноцветные краски.

Осень- это свежий запах грибов.

Осень- это много разноцветных зонтов.

Осень- это знакомый вкус овощей.

Осень- это прощальный крик журавлей.

Ведущий1: Ау, ау…

Ведущий 2: Ты, что?

Ведущий1: Осень пришла, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться, вот

                     тренируюсь…

Ведущий 2: Где заблудиться? В тумане? Да я до школы с закрытыми глазами дойду!

                     (Закрывает глаза и говорит) Выходишь из дома, проходишь до угла,  

                     поворачиваешь, тут осторожнее – злая собака, дальше лужа, попробуем, нет,

                     еще не замерзла…. Все-таки осень грустное время года…

Ведущий1: Грустно не только людям, но даже животным и птицам.

Ведущий 2: В тёплый край, где нет метелицы

                      Улететь спешат скорей,

                Косяками в небе стелются

                Стаи серых журавлей.

Ведущий1:Выступает 3 «б» класс с песней «Скворушка прощается»

Ведущий 1: Какая чудесная песня! Но согласитесь, хочется чего-то интересного, весёлого!

Ведущий 2: Ну, хорошо! Попробуем развеселить и тебя и всех, у кого настроение ещё

                      недостаточно праздничное. Мы приглашаем на сцену учащихся 2 «а» класса.

                            Они выступают со сценкой «Леший – экскурсовод».

Ведущий 1: Спасибо ребятам за выступление. Теперь мы будем знать, почему одни птицы

                      улетают в тёплые края, а другие остаются зимовать у нас!

Ведущий 2: Те птицы, что не покидают наши места, переносят вместе с нами дожди, заморозки, 

                      холода!

Ведущий 1: Но всё же ОСЕНЬ- чудесное время года.

Ведущий 2: И хорошее настроение зависит только от нас!

Грустно дуб роняет жёлуди,

Опустел наш старый сад.

Парашютиками жёлтыми

Листья по ветру летят.

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену учащихся 1 «б» класса. Они исполнят «Танец жёлтых

                     листьев».

Ведущий 1: А какое время года нравится вам?

Ведущий 2: Знаешь, каждое время года по-своему прекрасно. Сегодня мы говорим об осени.

                      Какие замечательные стихи на осеннюю тему мы знаем:

    Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

               Или вот это…

Как хорошо в гостях у осени

Среди берёзок золотых!

Подольше б золота не сбросили,

Стоял бы лес багрян и тих.

Ведущий 2: Здорово. Правда?

Ведущий 1: Я согласна!

Ведущий 2: А сейчас мы приглашаем учащихся 3 « в »  класса. Они исполнят для нас песню

                     « Падают листья »

Ведущий 1: Учащиеся    «г» классов приготовили инсценировку  песни «Антошка».

                      Давайте встретим их аплодисментами!

Ведущий 2: Молодцы!

Ведущий 1А я люблю осень!

Ведущий 2: Почему?

Ведущий1: На рынках столько овощей!

Ведущий 2: И ты ходишь на рынок за овощами?

Ведущий1: Конечно, нужно ведь показать наряды, в театр дорого, в Меге все на полки  

                     таращатся.

Ведущий 2: А, что же ты одеваешь?

Ведущий1: Ну разное, я смотрю передачу «Модный приговор», там многое советуют.

Ведущий 2: А я тебе посоветовала бы посмотреть на модный показ от 4-х классов.

Ведущий 2: А сейчас я приглашаю вас на экскурсию в осенний огород. Для этого нужно встать,

                     прыгнуть 3 раза, топнуть 2 раза, хлопнуть 1 раз. Теперь нужно сесть поудобнее на

                     своё место, зажмурить глаза, крепко держась одной рукой за соседа, а другой за

                     стул или скамейку, на которой сидите. Досчитайте про себя до 10-ти!

                           ( звучит сказочная мелодия)

Ведущий 2: Ну, вот, ребята, мы очутились на  огороде,я экскурсию проведу. Не возражаете?

                      Только здесь вести себя нужно очень тихо. Овощи не любят, когда на огороде

                      шумят и это большая секретная тайна! Тс-с-с! Я вам намекать буду, а вы

                      догадывайтесь, о ком я говорю. Договорились?

                Значит так, огород наш не мал, не велик, ровно столько, сколько нужно. И чего  

                здесь только нет: арбузов нет, дынь нет, бананов нет.

                Но зато здесь, в нашем огороде на отдельной грядке проживает одна семейка, их

                роду более 4000 лет. Об одном из них, говорят, даже какой-то итальянский

                писатель целый роман написал. Говорят, у этой семейки одних родственников по

                белому свету около 400 видов живет. Это и бубу, и шалот, и порей, и еще целая

                когорта родственников. А вот кто это, я вам сказать не могу. Тайна это! Самая

                секретная! Особенно от незваных гостей, которые из леса к нам прибегают. Ну,

                вы-то догадываетесь, о ком я говорю? Да? (лук)Тс-с-с! Я вам об этом не говорила.  

                Ничего не знаю.

                А у самого забора у нас есть две грядки, так вот там такое растет. Во! Завезена к

                нам в Россию в 18 веке. Сначала даже ее цветами знатные дамы свои шляпки и

                прически украшали. Сейчас ее у нас «вторым хлебом» называют. (картошка.) Тсс!

                Не знаю, не знаю, я вам ничего не говорила.

                 А тут недавно на наш огород двое зайцев из леса забрели. Так прямо на одну нашу

                 жительницу напали. Как начали ее хрумкать. Я как увидела — обомлела. Но потом

                 я  им показала. У них только пятки засверкали. А эта самая жительница нашего

                 огорода такая неряха — сто одежек и все без застежек, заплатка на заплатке и ни

                 одного стежка. Вы-то поняли, о ком я говорю? (Капуста.)

                Давайте немного поиграем. Игра называется «ЧТО РАСТЁТ В ОГОРОДЕ»

Ведущий 2:   : Осенью много в деревне забот Нужно к зиме вскопать огород,

                          Нужно собрать весь урожай! Что в огороде растет? Называй!

Растет капуста в огороде? (-Да!)

Краснеет помидор всегда? (-Да!)

А лук на грядке зеленеет? (-Да!)

Картошка в огороде зреет? (-Да!)

---И на траве, как на подушке,
    Растёт зелёная лягушка? ( нет!)

Есть в огороде перец сладкий? (-Да!)

И кабачок растёт на грядке? (Да!)

-Морковка выстроилась в ряд? (Да!)

Растёт на грядках шоколад? (Нет!)

Растут укроп, фасоль, горох? (Да!)

Растёт большой и злой бульдог? (Нет!)

Ведущий 2: А знаете, друзья, о жителях нашего огорода написано много сказок, песен, пословиц,

                     загадок.

            Например: Набирай скорее в миску краснощекую ... (редиску).

            Или: Рослые ребятишки улеглись на грядке, все ребятишки молодцы и зовут их ...   

            (огурцы).

            Кругленькие братцы в домике ютятся, им совсем не плохо их зовут ... (горохом).

                    А вот, что ребята нам расскажут о жителях нашего огорода, мы сейчас узнаем.

                    На сцену приглашаются учащиеся 2 «б» класса. Сценка «Весёлый огород».

                    А знаете ли вы почему помидор стал красным? Об этом нам расскажут ученики

                    1 «а» класса.

                   Приглашаем на сцену учеников 2 «б» класса для танца «Весёлые хозяюшки»

            Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому

           сейчас мы вспомним пословицы о труде.

Викторина "Закончи пословицу"

1. Кто не работает … (тот не ест.)

2. Землю красит солнце, а … (человека – труд.)

4. Делу время, а … (потехе час).

5. Откладывай безделье, да … (не откладывай дела.)

6. Не поклонясь до земли и … (грибка не поднимешь.)

7. Без труда … (не вытащишь и рыбки из пруда.)

8. Труд кормит, а … (лень портит.)

              А теперь мы приглашаем на сцену 2 «а» класс. Они приготовили осенние  

              частушки.

              Ещё одни выступающие ждут своей очереди. Давайте встретим их аплодисментами.