Наверное, нет. Эгоизм воспитывают не любовь и забота, а пол­ное игнорирование интересов других людей в пользу интересов ребенка. Дети превращаются в эгоистов, когда они видят, что их интересам подчинена вся жизнь семьи. Когда ребенок не имеет представления о проблемах родителей и других членов семьи, у не­го возникает ощущение, что мир существует только для него одного и ему все позволено.

Чем же страшен эгоизм? Иллюзии по поводу того, что ты самый главный, оборачиваются разочарованием при встрече с окружаю­щим миром. Ребенок не понимает, почему другие дети отказываются выполнять его просьбы и приказания. Он остается без друзей и чув­ствует, что его никто не любит. Любая проблема вызывает у него депрессию и с трудом переживается. Жизнь становится тяжелой и невыносимой для такого человека.

Как же помочь ребенку стать не эгоистом? В семье для этого есть все условия, так как рядом с ребенком родные люди, которые нуждаются в помощи. Делитесь с ребенком вашими проблемами, всеми трудными и радостными событиями вашей жизни. Просите его совета и помощи в любых, даже повседневных делах. Возло­жите на него часть обязанностей по дому. Если ребенка научить в детстве делиться, переживать за близких, радоваться их успехам, родительская любовь никогда не обернется для него болью и разо­чарованием в будущем.

Любимая дочка

Никого нет в мире краше

Доченьки любимой нашей.

Любит дочка песни слушать,

Пирожки с вареньем кушать,

Наряжаться обожает,

В дом подружек приглашает.

Рады мы ее гостям,

Встретить их нетрудно нам.

Доченьке отказа нет —

В магазин спешит наш дед.

Гости с радостью съедят

Чипсы, колу, шоколад.

Включат музыку потом,

Ходуном заходит дом.

Шум немного нам мешает,

Но дочурка не скучает.

Пусть она повеселится,

 Мы поможем ей учиться.

Трудно ей даются знанья —

Выполним мы все заданья.

Вопросы и задания:

Как вы думаете, кто в этой семье главный?

Почему родители так балуют дочку?

Как вы думаете, нужно ли баловать детей?

Балуют ли вас ваши родители?

Творческое задание «Мешает ли нам эгоизм?»

Поделите детей на группы и раздайте им карточки с разными ситуациями, например:

• в переполненном транспорте человеку отдавили ногу;

• кто-то лезет без очереди за билетами на поезд;

• человек опаздывает, а его останавливают и просят показать дорогу;

• родители хотели купить сыну новый компьютер, но истратили деньги на ремонт квартиры;

• ученик принес в школу новую игру, и все стали просить у него поиграть.

Дети должны подумать и рассказать, как в той или иной ситуа­ции поступит эгоист и не эгоист.

Затем дети пишут сочинение на тему: «Мешает ли нам эгоизм?»

Страшная незнакомка

В выходной Анечка проснулась раньше всех. Мама с па­пой и старшая сестра Маня еще спали.

Анечка вспомнила, что сегодня в школе праздничный концерт, и быстро вскочила.

«Вот хорошо, Манька проспит концерт, а я возьму ее кулончик», — радостно подумала Анечка.

Она тихонько взяла кулон со столика и отправилась в душ.

— Положи мой кулон на место, — раздался голос Ма­нечки.

— Жадина, я только примерить хотела, — отпарировала Анечка.

— Немедленно положи, я старшая, ты должна меня слу­шаться, — возмутилась Манечка.

— Ха-ха, всего на год старше, зато я умнее, — показала язык Анечка.

— Оно и видно, даже кошку кормить забываешь, — обви­нила сестру Манечка.

— А ты вчера соврала, что с собакой гуляла, — заметила Анечка.

В спальню заглянула мама и со вздохом проговорила:

— Опять ссоритесь. Вы что, хотите на концерт опоздать?

Девочки начали собираться, продолжая пререкаться. Се­стры ссорились постоянно и бывали заодно, только когда спорили с мамой. Так случилась и сегодня. Мама запретила Анечке идти в школу в рваных джинсах.

— Мама, все в спектакле будут в таких джинсах, — объ­яснила Анечка.

— А моя дочка не будет ходить в рванье. Что учителя по­думают? — возразила мама.

«Я испорчу спектакль», — со злостью подумала Анечка, а вслух грубо сказала маме:

— Ты не даешь мне нормально жить.

— И постоянно нас притесняешь, — тут же поддержала сестру Манечка.

«Я живу для дочек, во всем им помогаю, все им покупаю, а они ко мне относятся как к врагу», — с обидой подумала мама, и слезы выступили у нее на глазах.

Манечка и Анечка собирались на концерт и не обращали на маму внимания. Концерт прошел замечательно. Потом се­стры ушли к подруге и вернулись домой вечером.

— Мама, где ужин? Я умираю от голода, — закричала Манечка, входя в дом.

Анечка увидела на столе записку и прочитала: «Дорогие, дочки! Я поняла, что не нужна вам, и ушла жить к подруге. Если захотите увидеть меня, звоните по этому теле­фону. Целую и люблю вас. Мама».

— Ура! Ура! Ура! — завизжали девочки и принялись ска­кать по диванам.

Они поужинали тем, что нашли в холодильнике, и полночи баловались и дурачились.

Утром первой проснулась Манечка! Часы показывали одиннадцать!

— Кошмар, мы в школу опоздали. Ань, вставай.

— Ненавижу школу, — пробормотала Анечка и поверну­лась на другой бок.

— Анька спит, а я вставать должна! — решила Манечка и тоже уснула.

День прошел замечательно. Младшая сестра немного тре­вожилась за маму, но старшая успокоила ее: «Папа приедет из командировки и приведет маму домой, а пока поживем в свое удовольствие».

На четвертый день Анечка проснулась рано утром и обвела комнату взглядом. Все было разбросано, и болело горло. «На­верное, я вчера объелась мороженым». Анечка вспомнила, как поругалась с сестрой из-за мороженого, и ей стало тоскливо. Девочка с трудом поднялась и вскрикнула, увидев сидящую на стуле незнакомую женщину. Незнакомка брезгливо обвела взглядом комнату и приказала:

— Убрать грязь и мусор. Немедленно!

Анечка начала убирать грязную посуду, искоса погляды­вала на женщину. Незнакомка была вполне модной на вид, но Анечка почему-то испугалась.

— Извините, откуда вы появились? — спросила она дро­жащим голосом.

— Ты и твоя сестрица помогли мне появиться, — усмех­нулась женщина.

— Я не понимаю...

— Хватит рассуждать, продолжай уборку!

Девочку словно хлыстом подстегнули, и она забегала по комнате, сердито думая:

«Манька, лентяйка, спит. Она старше, а я должна убирать­ся. Это нечестно».

— Да, лентяйка она, нечестная... — с наслаждением под­дакивала незнакомка, словно читая мысли Анечки. Девочка с ужасом заметила, что женщина стала выше ростом.

Наконец Манечка тоже проснулась. Незнакомка и ей при­казала убираться в доме.

На вопрос старшей сестры: «Кто Вы такая?», женщина, ехидно улыбаясь, ответила:

— Теперь я всегда буду рядом с вами, когда вы ссори­тесь.

На завтрак сестры получили по куску хлеба. Анечка дави­лась черствым хлебом, и слезы катились по ее лицу.

— Не плакать, есть быстро! — закричала раздраженно женщина.

Манечка вдруг перестала бояться:

— Как вы смеете кричать на мою сестру!? Я не дам ее в обиду!

Незнакомка съежилась и уменьшилась в размерах. Изви­няющимся голосом она пробормотала:

— Ах, простите, вот для Анечки кусок прекрасного сыра на завтрак.

Женщина достала из сумочки сыр и протянула его де­вочке.

— Ань, отломи мне половинку, — попросила Манечка.

— Мне самой мало, — пробормотала младшая сестра и с жадностью проглотила сыр.

— Жадина-говядина, подавись, — напутствовала ее Ма­нечка.

Незнакомка довольно потерла руки и снова выросла.

— Ты можешь позвонить маме? — попросила перепуган­ная Анечка старшую сестру.

— С какой стати я буду ей звонить? Я сама решу, что мне делать, — фыркнула Манечка.

Незнакомка довольно захохотала, и от ее страшного хохо­та Анечки заплакала.

— Перестаньте нас пугать, — рассердилась Манечка и об­няла сестру за плечи.

Незнакомка снова стала меньше. Она достала из сумки шоколадку и предложила ее младшей сестре. Анечка протя­нула руку к шоколадке

— Анечка, я дам тебе эту сладчайшую шоколадку, — хи­трым голосом произнесла незнакомка, — если ты поможешь мне утихомирить твою несносную старшую сестрицу.

При этих словах Анечка испуганно отпрянула и спряталась за Манечку. Незнакомка съежилась и стала уменьшаться.

— Две шоколадки, три... Смотри, какие вкусные, и только для тебя одной, — продолжала предлагать незнакомка.

Анечка отвернулась, и тут девочки увидела маму, входя­щую в комнату.

— Мамочка, мы тебя так ждали, так скучали. Как хорошо, что ты пришла!

Сестры бросились к маме и обняли ее с обеих сторон.

— Да, я не выдержала, — засмеялась мама. — Ко мне при­бежал сначала наш Барбоска, а потом кошка Муся, всклоко­ченные, голодные, и я поняла, что вам без меня плохо.

Девочки потупились и мысленно дали себе слово больше никогда не забывать своих питомцев. Мама оглядела комнату и удивилась:

— Да у вас полный порядок, только на стуле какая-то лип­кая лужа разлита.

— Ой, страшная незнакомка растаяла! — воскликнула Анечка.

У мамы поднялись вопросительно брови, но Манечка перебила сестру:

— Сейчас я все уберу и помогу Ане сделать уроки. Ма­мочка, мы больше не будем ссориться.

— Да, мы больше не будем ссориться, — подтвердила Анечка, и все с изумлением увидели, как липкая лужа на сту­ле испаряется прямо на глазах.

Вопросы и задания:

Правильно ли поступила мама, оставив дочерей одних?

Почему сестры все время ссорились?

Кто из них должен был уступить?

Как вы думаете, откуда взялась страшная незнакомка?

Почему она исчезла в конце сказки?

Вы бы хотели остаться дома одни и как надолго?

Как бы вы организовали свою жизнь без родителей?

Сценка «Что за молодежь пошла!»

Выбирается четверо детей. Один человек из пары играет роль мамы, другой — отца, третий — старшего сына, четвертый — млад­шего. Дети читают по ролям сценку и обсуждают ее по вопросам.

Мать:

В магазин сходи, Антон,

Молока купи, батон.

Кончилась еще картошка,

Слышишь ты меня, Антошка?

Сын:

Мама, я же не играю,

Ты не видишь, я читаю,

Не могу остановиться —

Мне осталось три страницы!

Отец:

Помоги-ка мне, Антон,

Кран чинить, стал капать он.

Будешь инструмент держать

И по просьбе подавать.

Антон:

Папа, я смотрю кино,

Про разведчиков оно.

Их как раз сейчас поймают,

Фильм такой не прерывают!

Младший брат:

Поиграй со мной, Антон,

Хоть немножко в бадминтон!

Ты вчера мне обещал,

Я тебя все утро ждал!

Антон:

Только сел я заниматься

И не должен отвлекаться.

Можно двоек нахватать,

Если целый день играть!

Отец:

У него на все в ответ

Есть в запасе слово «нет!»

Непонятные дела...

Что за молодежь пошла?

Вопросы и задания:

Как вы думаете, почему герой стихотворения не спешит на помощь?

Как вы поступаете, когда родные просят вас помочь, а вы за­няты каким-либо другим важным для вас делом? Как бы вы описали современную молодежь?

 Как вы думаете, чем современная молодежь отличается от ваших родителей в молодости?

Что должны делать родители, чтобы их дети не росли эгоистами?

Что такое эгоизм?

МНЕНИЕ ДЕТЕЙ

Дети начальной школы

♦ Эгоизм — это плохая штука. Например, эгоист вас подставит, все у вас отберет и сломает, а вы расстроенные идете домой.

♦ Эгоист сам себе делает плохо, потому что он жадина. Он ничего не дал, а потом ему не дали, и ему же хуже.

♦ Эгоизм — это когда человек думает только о себе и заботится только о себе и больше ни о ком.

♦ Если человек думает только о себе, с ним никто не захочет дру­жить, и у него в жизни не будет друзей.

♦ Эгоисты всегда ухудшают настроение.

♦ Когда я летом гуляла с подружками, у одной девочки была новая кукла. Ее кукла упала в грязь, и девочка стала на всех кричать. На другой день она вышла снова с куклой , но никто не стал с ней играть из-за ее эгоизма.

Дети средней школы

♦ Я, Я, Я, Я!!!! Главный в семье.

♦ Ну, конечно же, я самый главный человек в семье. Я и еще раз Я!

♦ Над эгоистом все смеются, если он жадничает или думает, что он умнее всех.

♦ Эгоисту на всех наплевать, соответственно и другим тоже на него.

♦ Эгоист думает, он умнее всех, но это не так.

♦ Эгоист никогда не даст списать. Он всегда выставляется.

♦ Каждый человек бывает иногда эгоистом, но нельзя быть им все время.

Ким Катя, 4 «Б» класс, Покровская средняя школа №3, Сахалин

Эгоист

Я хочу написать про один случай, который случился летом. Я гуляла во дворе, а мальчишки играли в футбол. Один маль­чик принес новый прекрасный футбольный мяч. Все начали играть новым мячом. Но мальчик доказывал, что это его мяч, и он главный. Потом этот мальчик поскользнулся и упал. Он стал кричать, что все виноваты. Он забрал мяч и ушел, а еще сказал, что пожалуется папе, и папа им всем покажет. У всех стало плохое настроение, и у меня тоже.

На другой день мальчишки снова играли в футбол старым мячом, а этот мальчик опять пришел со своим новым мячом и стал всем его предлагать. Но никто не хотел на него даже смотреть. Он просил, но мальчики с ним не разговаривали. Они сделали вид, что не видят его.

Этот случай я запомнила и поняла, как эгоизм вредит людям.