Если вы часто обижаетесь на детей, прежде всего, нужно проана­лизировать причины возникновения обиды. Иногда это происходит, потому что ребенок не делится с вами своими мыслями. В таких случаях взрослые должны понять и принять тот факт, что наши де­ти повзрослели. Когда ребенок взрослеет, у него появляется свой собственный мир, как и у каждого взрослого человека. Взрослые люди открывают свой мир другим, даже близким людям далеко не всегда. Порадуйтесь, что ваш ребенок стал взрослый; что теперь он будет делиться с вами не тогда, когда вы этого хотите, а когда он захочет.

Часто родители обижаются, что ребенок не информирует их, куда он пошел и с кем проводит время, что дети не возвращаются домой вовремя и заставляют нервничать. В этом случае надо об­судить с ребенком ситуацию и прийти к взаимному соглашению. Например, ваш ребенок звонит вам дважды в день и сообщает, что с ним все в порядке. Он предупреждает вас о задержке, а за нару­шение несет заранее оговоренное наказание, например выполняет какую-либо трудную для него работу.

Но больше всего родителей обижает, когда дети разговаривают с ними грубо. В такой ситуации самое главное проявить родитель­скую мудрость. Показать, что вы обижены, но не отвечать в той же манере, отойти. Чаще всего дети грубят, чтобы выплеснуть стресс. Когда ребенок успокоится, нужно объяснить ему, что грубость по отношению к вам недопустима.

Самое главное помнить: состояние обиды мешает любому по­зитивному решению проблемы. Оно вообще мешает жить. Обида, если ей позволить, может вырасти из маленькой в большую и за­слонить собой весь мир.

Давайте посмотрим на обидную для нас ситуацию по-другому, может быть, наша «обида» говорит нам о том, что мы чего-то не по­нимаем, и нам надо менять свое поведение и отношение к ребенку; что нам самим надо меняться в лучшую сторону!

Лучшее — детям

Не обижайтесь на своих детей,

Их с радостью встречайте у дверей.

С улыбками, с цветами к ним спешите,

На них в душе обиды не таите.

Купайте их в словах своей любви,

В объятия сожмите их свои

И долго-долго их не отпускайте,

За все детей, пожалуйста, прощайте!

Не упрекайте их и не ругайте,

Все лучшее свое им посвящайте

До самой капли, до конца, до дна,

Не бойтесь отдавать себя сполна.

И превратится в дерево росток,

И красотою удивит цветок,

И станет лучик огненным столпом,

И беды обойдут тогда ваш дом.

Вопросы и задания:

Как вы думаете, почему родители часто обижаются на детей?

Как вы думаете, какие качества характера надо иметь, чтобы

при любых обстоятельствах радоваться своим детям?

Как вы думаете, почему родители, если у них неприятности, выливают свое раздражение на детей?

Как дети могут помочь родителям научиться прощать?

Творческое задание «Давайте не обижаться»

Поделите детей на группы и попросите их составить два спи­ска. Первый — список причин, из-за которых родители обижаются на детей, второй — список причин, из-за которых дети обижаются на родителей. Затем педагог вместе с детьми обсуждает, что могут сделать дети, чтобы взаимных обид в семье стало меньше.

Сердце матери

— Света, останься сегодня дома. Я испекла пирог и при­готовила ужин.

— Мам, не смеши, мы с Ленкой в клуб идем.

— Свет, почему ты перестала со мной общаться? Я так за­бочусь о тебе, а ты все воспринимаешь как должное.

— Мам, чересчур много заботы, не приставай.

— Ты бы познакомила меня со своими друзьями.

— Они тебе не понравятся.

Такие разговоры между мамой и дочкой происходили поч­ти каждый вечер. Мама ужинала одна, не чувствуя вкуса еды, и уходила в свою комнату смотреть телевизор. Она смотрела все передачи подряд, стараясь не думать о колючем комке вну­три, который не давал дышать. «Что я плохого ей сделала?» — всплывала мысль. Мама прятала эту мысль глубоко вовнутрь себя, но она всплывала снова и снова.

Это началось больше года назад. У ее домашней Све­ты вдруг появились друзья, компания, клубы. Мама пришла в ужас, увидев однажды в окно подружек дочки.

— Светочка, разве это хорошие девочки? Они ужасно на­крашены.

— Мам, не суди по внешности. Я же не обсуждаю твоих подруг. Может быть, они мне тоже не нравятся, — отпариро­вала Света.

Маму эти слова накрыли такой волной обиды, что она не нашлась, что ответить.

«Разве можно так говорить с матерью!? Я жила только ради нее, и вот результат», — думала мама, и в глазах ее по­являлись слезы. Мама теперь часто плакала в одиночестве.

К сожалению, слезы не приносили облегчения, наоборот, от них становилось еще тяжелее.

Мама не спала и слышала, как дочка вернулась домой. Ей хотелось встать, расспросить, покормить доченьку, но она де­лала над собой усилие и лежала тихо.

Боялась услышать очередное: «Мам, чего пристала? Я же тебе не мешаю».

Мать тревожилась из-за каждого звука и запаха. Хлопала дверца холодильника — «опять всухомятку»; запах кофе — «нельзя же кофе на ночь»; звяканье посуды в мойке — «как буд­то так важно мыть посуду ночью», — с горечью думала мама.

Света, наконец, заснула, а мама никак не могла уснуть, болело сердце, невозможно было повернуться. Она сама не помнила, как добралась до комнаты дочки.

— Мама, что с тобой?! — испуганно вскрикнула Светка. Она вскочила, уложила маму в свою кровать и побежала за валидолом.

Маму била мелкая дрожь, она не могла вздохнуть, и колю­чая боль терзала грудь. Светка вызвала скорую помощь и за­суетилась. Она обложила маму одеялами, грелками и напоила всем, что стояло в их домашней аптечке в отделении с надпи­сью «От сердечной боли». Скорая задерживалась, и Светка прилегла рядом.

«Мам, дай-ка поглажу твое сердце», — попросила девочка и просунула свою ладошку под одеяло. Прохладные дочкины пальчики легли на грудь, и вдруг боль отпустила.

Девочка что-то шептала, а мама задремала.

«Сердце, умоляю тебя, не болей. Моя мама лучше всех, и ты должно работать ради нее. У всех других проблемы с ма­мами, а моя никогда не кричит и не обижает меня. Она никому грубого слова не скажет. Пожалуйста, сердце, работай, я не смогу жить без мамы», — слышала мама голос дочки сквозь дрему, и ее дыхание становилось все легче.

Послышался звонок. Скорая помощь наконец приехала.

— Наверное, зря вас вызвали, у меня уже не болит серд­це, — смущаясь, сказала мама.

Врач все-таки выслушал маму, сделал ей электрокардио­грамму и строго сказал:

— В следующий раз, гражданка, не звоните в скорую, ес­ли у вас что-то кольнет.

— У мамы был очень сильный сердечный приступ, но я попросила ее сердце не болеть, и оно меня послушалось, — вмешалась Светка.

— В таком случае вам тем более скорая не нужна, — за­метил врач.

После сердечного приступа дочка пару вечеров провела дома с мамой. Они вместе пекли пирожки и смотрели ток-шоу, горячо обсуждая его героев.

Но вскоре все пошло по-прежнему. Девочка возвращалась поздно, и мама не спала, дожидаясь ее. Она прислушивалась ко всем звукам: хлопала дверца холодильника, хрустело ябло­ко, звякала посуда.

«Надо дочке больше фруктов покупать; молодец, всегда за собой посуду сразу помоет», — ласково думала мама, ле­жа в постели.

Вопросы и задания:

Почему дочка не хотела общаться с матерью?

Кто был в этом виноват: мама или дочка?

Почему мать так сильно обижалась на свою дочку?

Почему у мамы прошла боль в сердце?

Как мама изменила свое отношение к дочке после сердечно­го приступа?

Диалог «Почему волнуется мама?»

Выбирается пара детей. Один человек из пары играет роль ма­тери, другой — дочки. Дети читают по ролям диалог, а затем обсуж­дают его по вопросам.

Дочка:

Мамочка, отстань, прошу,

Ты же видишь, я спешу —

Таня ждет меня давно,

С нею мы идем в кино.

Мать:

Дочь, я только попросила,

Чтобы ты мне не забыла

После фильма позвонить,

Ты же начала грубить.

Дочка:

Мама, я тебя люблю,

Я ни капли не грублю,

Просто ты должна стараться

На меня не обижаться.

Мать:

Ты всегда мне обещаешь,

А потом все забываешь.

Каждый раз бывает так,

Плохо мне, тебе — пустяк.

Дочка:

Ты пойми, мне нелегки

Постоянные звонки.

Мама, ты должна стараться

За меня не волноваться.

Вопросы и задания:

• Почему мама просит свою дочку постоянно ей звонить? Почему девочка не хочет этого делать?

• Обижаетесь ли вы на родителей, а родители — на вас?

• Как вы думаете, что должна делать девочка, чтобы ее мама меньше волновалась?

• Если вы обещаете позвонить родителям, но забываете об этом, как реагируют ваши родители?

• Если ваши родители где-то задерживаются и не звонят вам, что вы чувствуете?

МНЕНИЕ ДЕТЕЙ

Дети начальной школы

♦ Я не обижаюсь на родителей, потому что они мне всегда да­ют сказать свое мнение и признают так же, как и я, свою не­правоту.

♦ Я обижаюсь на родителей, потому что я хочу пойти гулять, а они меня не пускают.

♦ Я обижаюсь на родителей, потому что иногда они мне врут.

♦ Нет, родители на меня не обижаются, потому что они добрые.

♦ На меня иногда обижаются родители, но я делаю хитро: я подхожу к маме и начинаю ее обнимать, и ей становится жалко меня.

♦ Я не обижаюсь на родителей, потому что я маму и папу люблю.

♦ Я обижаюсь, потому что мама не дает мне высказаться.

♦ Да, они обижаются на меня, и я на них тоже, чтобы это прекра­тить, надо для них что-нибудь сделать.

♦ Я не обижаюсь на родителей, потому что мои родители не по­желают мне плохого.

♦ Я обижаюсь на родителей, потому что они не держат слово.

♦ Бывает, я очень злюсь на маму. Она не хочет доверять мне де­ла по дому, а мне очень хочется.

♦ Я обижаюсь на родителей, но я понимаю, что они правы, они хотят, чтобы мы их слушались.

♦ Я обижаюсь на родителей за то, что они не берут меня в мага­зин «Ашан».

Дети средней школы

♦ Я обижаюсь на маму, потому что она дружит с людьми, которые мне не нравятся.

♦ Мама на меня обижается, если я и моя сестра ее подводим или мы ссоримся.

♦ Я обижаюсь на маму из-за несправедливости.

♦ Я обижаюсь на папу, потому что ему наплевать на меня. Он ни с кем не считается, думает, он самый главный, но я его не уважаю.

♦ Мама на меня обижается, если я молчу, но иногда говорить не хочется.

♦ Я обижаюсь на маму, потому что она на меня давит и хочет, чтобы я все делал под ее контролем.

♦ Я обижаюсь на родителей, потому что они меня наказывают из-за своего плохого настроения, а это несправедливо.

♦ Родители обижаются, что я грублю, но я просто не хочу, чтобы они приставали ко мне.

Маша Простина, 13 лет, Украина, г. Львов

Почему обида прошла

Многие считают, что обиды мешают в жизни, но я думаю, если появляется обида, нужно обязательно рассказать, откуда она взялась, и что-нибудь переменить, чтобы она пропала.

Мама меня записала в музыкальную школу на виолончель, хотя я этого не хотела. Занятия в этой школе были для меня мучением. У меня не получалось, и учительница кричала на меня. Я не хотела дома заниматься, потому что мне не нра­вилось. Когда я ходила в музыкальную школу, я обижалась на маму и думала: «Почему мама заставляет меня мучиться с этой бандурой, а другие дети могут гулять и играть в это время». Я придумывала разные уловки, чтобы не играть на виолончели. Например, я утапливала шпиль в корпусе виолончели и гово­рила, что она сломалась. Потом я так сильно не хотела идти в музыкальную школу, что стала ее прогуливать.

Я брала виолончель и шла в кино, или на детскую площад­ку, или еще куда-нибудь.

Это длилось полгода, и вдруг мама узнала. Она ужасно кричала на меня и говорила, что ее обижает мое поведение и мой обман. Она так обиделась на меня, что не хотела со мной разговаривать. Я плакала и просила прощение. Потом я снова стала ходить в музыкальную школу, и мамина обида прошла, но моя стала еще больше. Я же не могла рассказать ее маме.

Но мне повезло. К нам пришла новая учительница музы­ки. Она не кричала на меня. Она меня спрашивала, хочу ли я играть. Если я не хотела, она брала свою большую виолон­чель и играла мне весь урок. Сначала она играла мои этюды, а потом разные произведения. Она так красиво играла, что моя обида исчезала, и мне хотелось играть так же красиво. Сейчас я учусь играть на виолончели, и мне это нравится, и моя обида прошла. Я думаю, мне повезло.