Актовый зал лицея оформлен плакатами и стенгазетами на тему: «Традиции моей семьи», «Моя дружная семья», «Я горжусь своей семьёй».

Ведущий: Что такое семья? Это слово, которое понятно всем. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, родители, близкие родственники. Это любовь и заботы, труды и радости, привычки и традиции.

Могущество народа – в семье. Силён тот народ, который имеет крепкие семьи, живущие в согласии, мирно и доброжелательно. Счастлив человек, который знает и ценит свои корни, а значит – гордится своей семьёй.

На нашем собрании мы послушаем родителей и детей, бабушек и дедушек, которые расскажут о своих семейных традициях, о том, что, по их мнению, является главным в семье.

Слово предоставляется первоклассникам.

Младшая вокальная группа исполняет песню «Взрослые и дети».

Ведущий: Да, семья- это взрослые и дети и взаимоотношения их между собой. Выдающийся педагог В.Сухомлинский говорил: «Там, где нет мудрости родительского воспитания, любовь матери и отца к детям уродует их».

Слово предоставляется Черняевой Т.С., директору лицея.

Ведущий: Многовековой опыт семейного воспитания народ отразил в пословицах:

Этот ряд пословиц можно продолжать бесконечно. Но в нашем зале сегодня присутствуют родители, которые воспитывают более трёх детей – многодетные мамы и папы. У каждого из них – свои секреты воспитания, каждый гордится своей семьёй и своими детьми.

Я приглашаю на сцену многодетную маму  ... .

Вокальная группа учителей лицея исполняет песню «Носики – курносики».

Ведущий: Семья - это маленькое государство, у руля которого может стоять отец, а может мать, а бывает, что они вдвоём берутся за управление семейным кораблём. Но совсем не главное, кто капитан этого корабля, главное, чтобы в доме не было сквозняков и ветров бездумья, отчуждения, чтобы жилось в нём уютно, комфортно и спокойно.

О своих семьях нам расскажут:  ..., ..., ... .

Всем родителям, присутствующим сегодня в зале, дарят песню учащиеся 2 класса:

Ведущий: Мать и отец – первые и главные воспитатели. Они учат детей понимать людей и ценить жизнь. Они передают детям лучшее. Общество – это огромный дом, сооружённый из маленьких кирпичиков – семей. А крепкие кирпичики – это крепкий дом.

О традициях своих семей нам расскажут:  ..., ..., ... .

Ведущий: Ю.Я. Яковлев сказал: «Любовь к Родине начинается с любви к матери. И всё лучшее, что в человеке, даётся ему от матери». Материнскую любовь трудно описать. Самозабвение, то есть способность забывать о себе ради своего ребёнка - это признак истинной любви. И сегодня наши дети адресуют слова любви и благодарности своим мамам.

Учащиеся читают стихи:

Боташев Алиби исполняет песню «Мама» (слова и музыка О.Газманова)

Ведущий: В «Песне о Гайавате» Г.Лонгфелло есть строки:

Интересы отца и матери направлены на общую цель: вырастить детей физически и нравственно здоровыми. Отец выполняет роль связующего звена: в обществе он выступает как носитель семейного начала и интереса, а в доме – как носитель общественного. Как правило, отец прививает детям привычки, требующие напряжения волевых усилий, самоотверженности, воспитывает в них чувство долга и ответственности.

О своих папах нам расскажут:  ..., ..., ... .

Ведущий: Английский поэт Вордсворт как – то сказал неожиданно: «Ребёнок – отец мужчины». Именно дети делают мужчину мужчиной – смысл этого блестящего парадокса. Став отцом, мужчина впервые во всю силу испытывает, каким должен быть высший идеал человека, идеал человеческого отношения к другому человеку.

Мы продолжаем слушать рассказы о папах. Выступают:  ..., ..., ... .

Ведущий: В народе говорят: внуков любят больше, чем собственных детей. О дедушках и бабушках можно рассказывать очень долго. Они внимательные и заботливые, много времени уделяют внукам, радуются успехам в учёбе и даже готовят уроки вместе с внуками.

Ученики читают стихи.

На сцену приглашаются:  ..., ..., ... . Они расскажут нам о своих бабушках.

В исполнении вокальной группы звучит песня «Золотая свадьба» (Муз. Р.Паулса)

О своих любимых бабушках и дедушках нам расскажут:  ..., ..., ... .

Ведущий: Чем больше расстояние, отделяющее старшее поколение от младшего, тем слабее родственные связи. Эликсир жизни для любого нормального человека в любом возрасте – сознание нужности близким людям, возможность любить и быть любимым. Если у пожилого человека есть такое сознание и чувство, можно считать, что судьба к нему добра.

Мы приглашаем на сцену бабушку  ... и просим её поделиться советами семейного воспитания.

В исполнении средней вокальной группы звучит песня «Родительский дом».

Ведущий: Родственные чувства становятся для детей школой личных душевных свойств. На этих чувствах дети учатся любви, дружбе, подчинению и руководству, учатся быть мужчиной и женщиной.

Учить ребёнка видеть и понимать людей – это, пожалуй, самое сложное в трудном деле воспитания человека. Родительская любовь должна быть такой, чтобы у ребёнка пробуждалась чуткость сердца к окружающему миру, ко всему, что создаёт человек, что служит человеку, и, конечно, прежде всего, к самому человеку.

Мы просим поделиться советами о том, какой должна быть подлинная родительская любовь ..., ..., ... .

Ведущий: Всему начало – отчий дом. И тепло в этом доме создают все члены семьи.

Пусть ваши дома всегда будут наполнены теплом и звонким детским смехом!

Родители и учащиеся 2 «а» класса исполняют песню:

Ведущий: Чувства, на которые опирается хорошая семья хороших людей, похожи на строительные кирпичики счастья, и из них можно создать островок «домашнего рая». Семья может быть главным месторождением счастья в нашей жизни, но при одном условии: относиться к другим как к себе, стараться давать другим и себе это счастье.

В завершение родительского собрания все родители получили памятки с «Заповедями для родителей».