Цель:

Задачи:

Образовательные:

Воспитательные:

Развивающие:

Оформление: эпиграф, портреты поэтов, выставка книг кузбасских поэтов, рисунки учащихся.

М. Небогатов

Вступление: Звучит аудиозапись песни "С чего начинается Родина” (1- й куплет).

Ведущий (учитель):

У каждого человека есть особенно дорогие, близкие и милые сердцу места, где он родился, учился, начал трудиться, а порой и прожил всю свою жизнь. Это его родной край, его малая родина. Но вот с чего же начинается родина? Что означает выражение: "Начало родины”? Есть начало книги, фильма, начало дня. А начало Родины? На этот вопрос нам помогут ответить стихи кузбасских поэтов.

Две недели назад, разделившись на группы, ребята приступили к изучению поэзии Кузбасса. Сегодня мы подводим итог нашего творческого поиска. Слово предоставляется первой творческой группе. Все мы будем внимательно слушать выступление и принимать активное участие в обсуждении. Пожалуйста, ребята.

 I блок: Природа – часть Родины

Ученик: Удивительный человек, поэт жил в городе Кемерово – это Михаил Александрович Небогатов. Родился он в г. Гурьевске. Первые его стихи появились во время Великой Отечественной войны, на фронте. В 1945г. их публикуют в газете. После войны Михаил Александрович был корреспондентом, редактором Кемеровского книжного издательства. При жизни вышло 10 сборников стихов поэта.

Учитель: Ребята, а теперь послушайте, пожалуйста, стихи, подготовленные 1 творческой группой. Постараемся ответить на вопрос: "О чем пишет поэт”?

Ученик:

("В серебристом, чистом инее…”)

Учитель: О чем пишет поэт?

Как вы понимаете слова "русское величие” сосен?

(Величие – наличие в ком – чем – нибудь выдающихся свойств, внушающих преклонение, уважение).

Учитель: Ребята, а вы когда – нибудь видели такой красивый сосновый бор?

Учитель: Стихотворение, которое сейчас прочтут ребята, называется "Бор – зеленая обитель”. Послушайте, что удивительного заметил, услышал герой в лесу во время прогулки?

Ученик:

Учитель: Что удивительного заметил, услышал герой в лесу во время прогулки?

Какие вы молодцы! А вы когда – нибудь слышали подобный "разговор”?

Учитель: А что вас заставляло удивляться, когда вы общались с природой? (Например: первый подснежник, деревья в инее и т. п.).

Учитель: А вы любите гулять в сосняке, посаженном у нас при въезде в поселок? Почему?

Учитель: Свои тайны природа раскрывает только чуткому, внимательному человеку. Вслушайтесь! Всмотритесь! И вы заметите красоту родной земли.

Ученик:

("Нестареющая, вечная…”)

Учитель: В чем видит автор "нестареющую, вечную красоту земли родной”?

Учитель: О чем пишет Михаил Небогатов во всех прослушанных вами стихах?

Учитель: Тонко чувствуя красоту, поэты показывают ее в своих стихах, выражая тем самым любовь к своей родине большой и малой.

Ученики поют песню "Осенний вальс”

(слова и музыка Л. Блошкиной, г. Новокузнецк)

 II блок: У нас гость!

Учитель: Ребята, я думаю, что вам интересно узнать, а какие они – поэты, как они создают свои стихи, что (кто) им помогает творить. Сегодня у нас есть такая возможность, ведь у нас в гостях поэт и прозаик Владимир Ефимович Олейников. Владимир Ефимович – житель нашего поселка и вы его хорошо знаете. В 2000г. вышел первый сборник стихов Владимира Ефимовича "Я свечу от звезды зажигаю”, сейчас готовится к изданию второй сборник поэта.

Вопросы ребят:

Олейников В.Е. читает стихотворение.

Учитель: Ребята, как вы думаете, какое настроение было у Владимира Ефимовича, когда он писал стихотворение? Почему? Владимир Ефимович, правильно ли ребята определили настроение стиха?

Олейников В.Е. читает стихотворение.

Учитель: Ребята, с чего начинается родина для Владимира Ефимовича?

Олейников В.Е дополняет ответы ребят.

Учитель и учащиеся благодарят Олейникова В.Е.

III блок: Беззащитность мира

Учитель: Чудо природы выше всех чудес на земле. Но всегда ли человек сохраняет это чудо? Послушайте стихотворение Игоря Киселева, подготовленное ребятами 2 группы "Молитва лани”. Какая картина представляется вам при прослушивании?

Ученик:

Учитель: Какую картину представили себе при прослушивании стихотворения? Где находится лань? Почему стихотворение называется "Молитва лани”?

Учитель: Действительно, лань не просто просит отпустить ее, а она молит человека вернуть ей подлинную (настоящую) жизнь, ту, для которой она родилась.

Ребята, а наблюдали ли вы подобные картины в своей жизни, видели ли вы слезы в глазах животных? Отчего эти слезы? Что нужно сделать, чтобы этого не происходило?

Учитель: Нужно любить и понимать природу. Ведь природа – это частица родины, частица нас самих. Поэтому так тревожно – призывно звучит еще одно стихотворение И.Киселева "Благодарю, земля”.

Ученик:

Учитель: В стихах И.Киселев показывает природу, которая ждет от нас милости, пощады. Это зов к человечности (одна из ведущих тем стихов поэта).

Ученик: Игорь Михайлович Кисевев не любовался собой – он хотел быть понят и услышан. "Ты должен, должен быть услышан, иначе грош тебе цена”, - сказал поэт в одном из своих стихотворений. Его биография проста. Родился в 1933г. в с. Павловское на Алтае, окончил педагогический институт в Новосибирске, служил в армии, работал в газетах и на телевидении. Первые стихи опубликовал в 1955г. в "Комсомольце Кузбасса”, первая книжка вышла в 1966г., затем последовало еще четыре.

Ученики поют песню "Берегите лес!” (автор Ф.Лисичкин; композитор И.Друго)

IV блок: Отчий дом

Учитель: На вопрос "С чего начинается Родина?” нам поможет ответить еще один кузбасский поэт – Валентин Васильевич Махалов.

Ученик: В.В.Махалов, окончив Ленинградский университет, приехал в Кемерово. Первый сборник стихов вышел в 1960г. в Кемеровском книжном издательстве. Махалов – автор стихов и прозы. Его произведения переведены на иностранные языки.

Учитель: Внимательно послушайте стихи В. Махалова и подумайте, чем они могли заинтересовать людей, живущих за границей, и, возможно, никогда не видевших России?

Ученик:

Учитель: Ребята, вы заметили, что у героя хорошее настроение? А почему?

Учитель: А еще каждому из нас хочется, чтобы рядом был самый дорогой нам человек – мама!

Ученик:

Учитель: Ребята, почему герой считает себя счастливым человеком? А как говорит о маме?

Учитель: Так почему же стихи нашего кузбасского поэта В.Махалова заинтересовали людей, живущих за границей?

Учитель: Поэт говорит о доме, о маме с большой теплотой, нежностью – это общечеловеческие ценности. Стихи его пронизаны радостью и светом.

Учитель: Каждый поэт на вопрос "Что такое Родина? С чего она начинается?” отвечает по – своему. Для И.Киселева родина – это защита животного мира. А для М.Небогатова? Для В. Махалова?

Ответы учеников:

Учитель: Молодцы, ребята. Верно.

Ученик читает стихотворение В.Махалова:

 V блок: У нас гость!

Учитель: Малой родиной для гостьи нашего сегодняшнего праздника является п. Степной. Познакомьтесь, Мезенцева Марина – выпускница нашей школы, студентка Кузбасской государственной педагогической академии г. Новокузнецка. С детства Марина пишет стихи. Марина, можно ли, читая твои стихотворения, найти ответ на вопрос "С чего начинается Родина?”.

Марина: А пусть ребята сами найдут ответ на этот вопрос (читает 2 – 3 стихотворения):

Учитель: Что такое родина и с чего она начинается для Марины? Спасибо, Марина, что ты к нам сегодня пришла. Ребята, чтобы вы хотели пожелать Марине?

Учитель: Любовь к родной стране начинается с любви к тому месту, где родился и вырос. Сердце никогда не забудет дом матери, игры детства, дорогу в школу, березку, что растет у дома, тихую речку. Для нас с вами наша малая родина – это поселок Степной.

Ученики поют песню "Милая Россия” (слова Н.Коха; музыка С.Лучшева)

Учитель: Музыку к этой замечательной песне написал музыкальный руководитель хора п. Степной, директор Степновского дома культуры Лучшев Сергей Наилович на стихи поэта из п. Бенжереп Николая Коха. Да и все песни, которые звучали сегодня, - это стихи и музыка кузбасских поэтов и композиторов.

Надеюсь, что после нашей встречи вы, ребята, будете более внимательными, чуткими к окружающему миру, научитесь видеть и слышать сердцем, будете еще сильнее любить свою родину – малую и большую.

Готовясь к сегодняшнему празднику, вы выучили стихи и проиллюстрировали их. Это начало нашей творческой работы по созданию сборника "Любимые стихи кузбасских поэтов”.

Вот перед вами выставка книг поэтов Кузбасса. Я думаю, в них вы сможете найти стихотворение по душе. Здесь же один из последних номеров районной газеты "Сельские вести”, где под рубрикой "Зеленая лампа” напечатаны стихи уже известных и начинающих поэтов нашего района. В газете вы найдете и стихотворение В.Е.Олейникова. Прочтите, поразмышляйте над прочитанным.

А если у вас возникло желание самим написать стихотворение, сочинить музыку – пробуйте, творите. Пусть это будет дополнением к вашим рисункам.

Спасибо за работу!