Цели: расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку, чувство ответственности; способствовать сплочению семейного коллектива.

Подготовка

1. Класс делится на две команды. Участники заранее придумы­вают название команд, эмблемы, девизы.

2. Подготовить каждой команде удивительные истории, которые передаются из поколения в поколение: истории происхожде­ния имен, фамилий и др.

3. Всем учащимся подготовить и выучить стихотворение (о роди­телях, о бабушках и дедушках, о сестрах и братьях, о семье.)

Ход мероприятия

Ведущий. Семья - это самое дорогое, что у вас есть. Это ваша мама и папа, сестры и братья, бабушки и дедушки - самые близкие вам люди, которые вас любят, заботятся о вас, делают все, чтобы жизнь ваша была счастливой.

Ведущий. 15 мая 1993 г. решением Генеральной Ассамблеи ООН назван Международным днем семьи. Этот день не только праздник родителей, это праздник всей семьи. И сегодня мы с вами сможем поговорить о семье и о традициях.

Команды участников, прошу вас выйти на сцену, уважаемые члены жюри, прошу вас занять свои места.

Команды выходят на сцену, члены жюри занимают свои места.

Ведущий. Начинаем наш праздник. И первый конкурс - при­ветствие команд.

Конкурс «Приветствие»

Каждая команда объявляет свое название, показывает эмблему и произносит девиз.

Команда «Солнце».

Шутить всегда, шутить везде,

Быть в конкурсах на высоте!

Улыбок свет пусть льется -

Вот лозунг наш и солнца. Эмблема - Солнце, между его лучами фото участников команды.

Команда «Звезда».

Вместе дружно играть нам семьей, Танцевать и шутить веселей. Пусть победа будет яркой звездой, До нее нам дойти поскорей! Эмблема - Звезда, в центре фото участников команды. Все конкурсы оценивает жюри. Для подсчета баллов используются маленькие эмблемы команд: после каждого конкурса значок понра­вившейся команды опускается в коробку. В итоге подсчитывается количество эмблем, побеждает та команда, чьих эмблем больше.

Ведущий. Итак, мы познакомились с командами и перехо­дим ко второму конкурсу. Командам необходимо назвать как можно больше пословиц о семье и дружном доме. Какая из команд назовет больше пословиц, та и побеждает.

Конкурс «Пословицы»

• Добрая семья прибавит ума.

• На что и клад, коли в семье лад.

• В семье согласно, так идет дело прекрасно.

• Семейный горшок всегда кипит.

• Семью разорить - счастливому не быть. И т. д.

Ведущий. Поздравляю! Вы отлично справились с таким слож­ным заданием! А теперь переходим к следующему конкурсу.

Конкурс «Музыкальный»

Ведущий. Командам необходимо вспомнить названия песен о семье, родителях, доме.

Участники по очереди называют названия песен. Побеждает та команда, которая назовет больше песен.

Ведущий. Слова «родина», «родители», «родня» имеют один корень - род. Семья - это род от самых старших членов семьи до малышей. На Руси была очень мудрая книга «Домострой», в которой были прописаны основные правила поведения в семье:

• уважение к старшим;

• забота о ближних.

Конкурс «Домашнее задание»

Ведущий. В любой семье есть портреты и фотографии. Рань­ше их вешали в доме на самых видных местах. Вероятно, сущест­вуют удивительные истории, которые передаются из поколения в поколение. Давайте послушаем рассказы наших команд.

Учащиеся рассказывают истории происхождения своих имен, фа­милий и др.

Ведущий. Наши команды потрудились на славу, хорошо под­готовились, а сейчас я предлагаю провести конкурс для мам.

Конкурс «Кулинар»

Ведущий. Дорогие мамы, вам потребуется написать на лист­ках бумаги меню на заданную букву алфавита.

К

Кресс-салат. Капустные щи. Картофельное пюре. Котлета. Компот.

С

Салат из свежих овощей. Суп харчо. Суфле мясное. Соус. Сок.

Ведущий. А сейчас проверим способности наших пап зани­маться воспитанием детей.

Конкурс «Воспитатель»

Ведущий. Представьте себе ситуацию: маму срочно вызвали на работу, а вы остались дома с маленьким ребенком. Он плачет. Задача пап состоит в том, чтобы успокоить свое чадо, отвлечь его до прихода мамы. Вы можете спеть ребенку песенку, поиграть с ним, рассказать сказку и т. д.

Жюри оценивает оригинальность решения этой проблемы.

Ведущий. А теперь настало время проверить наших детей.

Конкурс «Чтецы»

В е д у щ и й. На сцену приглашаем наших детей. Они для вас, уважаемые родители, подготовили стихотворения.

Учащиеся читаю стихи (о родителях, о бабушках и дедушках, о се­страх и братьях, о том, что связано с семьей).

Ведущий. Когда семья вместе и сердце на месте. Земля без воды - мертва, человек без семьи - пустоцвет.

Дополнительный материал

Бабушке

Продолговатый и твердый овал,

Черного платья раструбы...

Юная бабушка!

Кто целовал Ваши надменные губы?

Руки, которые в залах дворца

Вальсы Шопена играли...

По сторонам ледяного лица

Локоны, в виде спирали.

Темный, прямой и взыскательный взгляд.

Взгляд, к обороне готовый.

Юные женщины так не глядят.

Юная бабушка, кто вы?

Сколько возможностей вы унесли,

И невозможностей - сколько? –

В ненасытимую прорву земли,

Двадцатилетняя полька!

День был невинен, и ветер был свеж.

Темные звезды погасли.

- Бабушка! –

Этот жестокий мятеж

В сердце моем - не от вас ли?..

М. Цветаева

Зимний вечер

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя,

То по кровле обветшалой

Вдруг соломой зашумит,

То, как путник запоздалый,

К нам в окошко застучит.

Наша ветхая лачужка

И печальна и темна.

Что же ты, моя старушка,

Приумолкла у окна?

Или бури завываньем

Ты, мой друг, утомлена,

Или дремлешь под жужжаньем

Своего веретена?

Выпьем, добрая подружка

Бедной юности моей,

Выпьем с горя; где же кружка?

Сердцу будет веселей.

Спой мне песню, как синица

Тихо за морем жила;

Спой мне песню, как девица

За водой поутру шла.

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя.

Выпьем, добрая подружка

Бедной юности моей,

Выпьем с горя; где же кружка?

Сердцу будет веселей.

А. Пушкин