Мероприятие может быть посвящено чествова­нию учеников - именинников в каком-либо месяце

Возраст участников от 8 до 12 лет

Проводится ведущей (классным руководителем или воспитателем)

Цель: формирование коллектива класса, развитие творческих способностей у детей.

Мероприятие проводится в форме тематического праздника

Подготовительный этап:

Украсить зал можно плакатами «Их разыскивает ми­лиция».

Оборудование:

шляпа, два одинаковых журнала, спичечные короб­ки, колокольчик, клубок ниток, конверт, подарки име­нинникам.

Действующие лица: Колобок, Вредина-привередина.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и родите­ли! Сегодня у нас праздник, день именинника!

Входит Вредина-привередина.

Вредина-привередина: Не будет у вас праздника!

Ведущая: Почему?

Вредина-привередина: Потому что, я спрятала по­дарки, которые вы приготовили для своих именинни­ков.

Ведущая: И, правда, нет подарков! Зачем же ты это сделала?

Вредина-привередина: Из вредности! Вы, почему меня на праздник не пригласили?

Ведущая: Что же нам теперь делать? Позвоним в милицию, может там, нам помогут?

Звонит по телефону. Входит Колобок, он одет в милицейскую форму.

Колобок: Следователь по раскрытию важных краж прибыл по вашей просьбе. Рассказывайте, что произо­шло?

Ведущая: У нас украли подарки, найдите их, пожа­луйста!

Колобок: Конечно, но мне нужны помощники! Как, ребята, вы согласны?

Тогда проведем конкурсы, которые помогут выбрать нам лучших сыщиков, и раскрыть преступление.

Конкурс «Кто ведущий?»

Участники назначают ведущего, который на одну ми­нуту выходит из комнаты, а в это время дети выби­рают «главного». Когда ведущий возвращается, «глав­ный», по его команде начинает делать различные дви­жения, например, приседать, хлопать в ладоши. Дети повторяют все за «главным». При этом они должны это делать так, чтобы ведущий не догадался, кто эти дви­жения придумывает. Задача ведущего - отгадать, кто «главный».

Конкурс «Орлиный глаз»

Дети получают одинаковое количество различных предметов, например, пять игральных карт, грецких орешков, теннисных мячиков и т. д. По команде они должны кидать эти предметы в шляпу, стоя на опреде­ленной дистанции от мишени. Побеждает тот, кто боль­ше предметов закинет в корзину.

Конкурс «Поиски улик»

Участники получают задание вырезать из журналов (можно использовать газеты с красочными рекламами) какой-либо знакомый предмет, например, машину, дом и т. д. (Детям лучше выдать одинаковые журналы). Вы­игрывает тот, кто найдет и вырежет наибольшее число названных предметов за три минуты.

Конкурс «Супернос»

Для этой веселой игры придется набрать пустые спичечные коробки, что, конечно, не проблема. Нужно заклеить этикетки белой бумагой и написать на каждом из них по одной букве. Гласных букв, как более ходо­вых, должно быть в два раза больше. Обработанный набор коробков заменит в конкурсе детские кубики с азбукой. Теперь, подбирая их по буквам, будем соста­влять различные слова. А участников конкурса попро­сим прочитать составленное нами слово, но... с завя­занными глазами!

Это будет сделать очень трудно. Спичечные короб­ки все одинаковы, а буквы, изображенные на них, на ощупь не определишь! Поэтому слова не должны быть длинными. Прочитать слово участникам помогут пах­учие «начинки» спичечных коробков. В каждом короб­ке будет находиться вещество с характерным запахом, а буква на коробке будет соответствовать первой бу­кве названия вещества. Например, при составлении слова «нос» можно использовать в качестве «начин­ки» для спичечных коробков: ватку, смоченную наша­тырным спиртом, ватку, смоченную одеколоном, кусо­чек сыра.

Конкурс «Найди звонок»

Для этого конкурса два стула нужно поставить на расстоянии 8—10 метров один от другого и на каждый положить по колокольчику. Рядом со стульями стано­вятся играющие лицом друг к другу. Детям завязыва­ют глаза. По сигналу каждый из них идет вперед, об­ходит стул своего соперника и, возвращается обратно. Он должен отыскать свой звонок и позвонить в него. Побеждает тот, кто сделает это раньше. Если нет звон­ков, можно их заменить свистками, палочками, которы­ми необходимо постучать по стулу.

Конкурс «Дедуктивный метод»

Дети должны ответить на вопросы-шутки, которые требуют проявить нестандартное мышление:

1. На какой вопрос никто никогда не ответит «да»? (Спящий на вопрос: «Вы спите?»)

2. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пу­стой.)

3. Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на ко­торой сидит ворона, не потревожив ее? (Подождать, пока она улетит)

4. Что у человека под ногами, когда он идет по мо­сту? (Подошва сапог.)

5. На что похожа половина яблока? (На другую по­ловину)

6. Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (Из же­лезнодорожного.)

7. Какой месяц короче всех? (Май - всего три бу­квы.)

8. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон.)

9. Чем оканчиваются как день, так и ночь. (Мягким знаком.)

10. На дерево садятся две вороны. «У тебя», - гово­рит первая ворона, «лапки грязные». «А у тебя», - от­вечает вторая, «клюв в земле».

Как же так? Смотрят они в разные стороны, а друг друга видят? (Вороны смотрят друг на друга.)

11. Как далеко в лес может забежать заяц? (До се­редины, дальше он уже выбегает из леса.)

12. Можно ли в решете воды принести? (Можно, ко­гда она замерзнет.)

13. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, вто­рое уже будет не натощак.)

Вредина-привередина следит за проведением кон­курсов, радуется, когда ребята не отвечают на во­просы, проигрывают в игре.

Колобок: Ну как, Вредина-привередина, посмотри, какие у нас ребята, сейчас мы найдем подарки.

Вредина-привередина: Сдаюсь! Не хочу больше вредничать, очень весело было у вас, отдам я подар­ки. Но только вот беда, я сама забыла, куда я их спря­тала! Вот, только подсказку себе оставила. Достает конверт. Вот здесь загадки, которые помогут их найти.

Колобок: Вы поняли, ребята, отгадка должна ука­зать место, где спрятаны подарки! Читай, Вреди-на-привередина! И языка нет, а правду скажет. (Зеркало) Всегда ходит, а с места не сходит. (Часы) Не рубашка, а сшита, не куст, а с листками, не чело­век, а говорит. (Книга)

Межи деревянные, поля стеклянные. (Окно)

Ребята находят подарки, дарят их именинникам, поздравляют с праздником.

Ведущая: Спасибо тебе большое, Колобок! Если бы не ты, наш праздник не состоялся! С днем рождения дорогие именинники, волшебного вам праздника!