Ведущий. Накануне праздник 8 Марта. В этот день краси­вые, ласковые слова говорят всем женщинам. Наши мальчики тоже не остались в стороне.

1. Мы - веселые ребята,

Поздравляем Вас, девчата,

С Женским праздником весны

-нежности и красоты!

2. На уроках мы сидим

И на девочек глядим:

И красивы, и умны –

Лучше просто не найти.

3. На столе лежит журнал,

Ну а в нем пятерочки,

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

4. Повезло же вам, девчата,

Вы уже счастливые,

Потому что мы у вас —

самые красивые.

5. Речка чистая бежит,

Чистая до донышка.

Наших девочек улыбки

Яркие, как солнышко.

6. Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поем?

Потому что всех девчонок

Вместе. Поздравляем с Женским днем!

7. Милые девочки, будьте всегда красивые, нежные, удивительные, добрые, ласковые, загадочные, счастливые, здоровые, любимые.

Ведущий. Сегодня мы собрались, чтобы раскрыть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привле­кательность и очарование, юмор и находчивость. Итак, мы начинаем нашу игру.

Первый конкурс «Домашнее задание».

Раньше для подготов­ки домашнего задания требовалось несколько часов. Современные школьницы справляются с ним за несколько минут. Представьте ситуацию: до начала занятий осталось 5 минут, а у вас не выпол­нено домашнее задание: по математике нужно примеры решить, по чтению - выучить стихотворение. За 5 минут вы должны одновре­менно: правой рукой переписывать стихотворение, а левой - решать примеры. Когда прозвенит звонок на урок, мы проверим, как вы успели подготовиться.

Проверяется задание.

Ведущий. Супершкольница должна уметь делать все. И сей­час следующий конкурс «Уложи волосы в хвост». (Принимают участие девочки с длинными волосами. Они должны как можно быстрее и аккуратнее уложить хвост, обмотав резинкой. Но длина резинки — 1,5 метра.)

После каждого конкурса подводятся итоги.

Ведущий. Следующий конкурс называется «Макияж». Де­вочки делают эскиз макияжа на нарисованном гуашью женском лице.

Ведущий. Все знают, как непрочны чулки, колготки и как аккуратно их нужно надевать, чтобы не сделать затяжек. А попро­буйте надеть чулок на полено. Наш конкурс называется «Непроч­ные чулки».

Ведущий. Следующий конкурс мы назовем «Маска, кто ты?» Иногда девчонки непредсказуемы в желании выразить себя, и порой они меняют внешность до неузнаваемости. Вот и сейчас, пока звучит музыка, вы должны вырезать маску и дать ей название. Кто быстрее и оригинальнее это сделает?

Ведущий. Конкурс «Свидание». Итак, наши девочки по­казали, как они быстро и умело могут сделать прическу, макияж, нарядиться и отправиться на свидание. Все вы, наверное, слышали старый шлягер о несостоявшемся свидании: «Мы были оба: я у ап­теки, а я в кино искала вас...» Сейчас наши дамы попробуют при­гласить кавалеров на свидание, но совсем необычным способом. Свиданье назначается пантомимой, где говорить запрещено.

(Вариант заданий: Понедельник, в 7 вечера, у кинотеатра. Среда, в 9 вечера, на вокзале.)

Ведущий. Всем известно, что девчонки - страшные болту­ньи (особенно по телефону), поэтому наш следующий конкурс так и называется «Болтуньи». В течение одной минуты нужно без пе­рерыва говорить. (Можно просто фантазировать.) Если участница останавливается, то баллы снимаются. (Время контролируется по секундомеру или песочным часам.)

Подводятся итоги.

Ведущий. Наш следующий конкурс «Музыкальный ка­лейдоскоп». Сейчас узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни и все, что с ними связано?

I. «Угадай мелодию»

II. «С миру по нотке» (песочные часы) Вспомнить за одну минуту слова, в состав которых входят на­звания нот.

(Дом, дорога, долото ... река, революция, мимоза, мир, мимика, фара, фартук, фамилия, фасоль, лягушка, лямка, синица, сирень, ре­бусы, домино, помидор, осина...)

III. «Пойми меня»

Я читаю краткое содержание песни, а вы ее называете.

1. Песня о городе, куда не едут поезда и не летят самолеты. («Мальчик хочет в Тамбов».)

2. Песня об исчезновении щенка с рыжими пятнами и хвостом в виде кисточки. (Пропала собака).

3. Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. (Пе­сенка Чебурашки.)

4. Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет. («Чемуучат в школе».)

5. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. («Если долго-долго».)

6. Песня об огромном букете ярко-красных цветов, которые художник подарил актрисе. («Миллион алых роз»).

7. Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. («День рожденья».)

8. Песня по слогам о деревянном человечке. (Буратино.)

Подводятся итоги.

Ведущий. А сейчас наши девочки превратятся в прекрасных Золушек. Мачеха с самого утра была недовольна. Она приказала Золушке разложить фрукты и овощи по корзинам. (Каждая девоч­ка с закрытыми глазами должна будет взять один предмет и по запаху и форме определить его.)

(Яблоко, груша, апельсин, лимон, киви, лук, морковь, картошка, свекла, капуста.)

Ведущий. Ах, сестры! Стоило им один раз появиться на кухне, как все специи перемешались. А Золушке нужен ванилин для торта. Сейчас девочки определят, где, по их мнению, лежит ванилин.

(Соль, сахар, ванилин, крахмал, мука, лимонная кислота, сахарная пудра.)

Ведущий. Вечером сестрам захотелось выпить свежих яиц и Золушке пришлось идти в курятник. За определенное время нужно собрать как можно больше яиц. (На полу разбросаны кубики, кегли, разные предметы и шарики (условно яйца).

Ведущий.А теперь ей надо еще и прибраться на кухне: под­мести мусор (рваную бумагу) веником из трех прутьев.

Ведущий. Чтобы понять все тонкости ведения домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости.

На карточках дано задание. Через 1 минуту девочки должны объ­яснить, что нужно сделать в той или иной ситуации.

- Как узнать, испекся ли пирог?

- Как почистить лук, чтобы не текли слезы?

- Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло?

- Что нужно сделать, чтобы пересоленный суп стал нормаль­ным, не добавляя воды? (Несколько сырых картошек опус­тить в суп на некоторое время.)

Ведущий. Мачеха ждет гостей, и приказала Золушке при­готовить такое блюдо, чтобы оно было необычным, но вкусным. При приготовлении блюда должно быть израсходовано как можно меньше продуктов. Конкурс оценивают мальчики.

Ведущий. А сейчас для всех девочек «Шуточные предска­зания судьбы»

Вы узнаете, что вас ожидает в этом году. Прошу вытянуть по одному билетику.

Пуговка - в этом году вам мама купит что-то красивое из одежды.

Цветок - в этом году вы станете еще красивее и милее.

Конфета - вас в этом году ожидает сладкая-пресладкая жизнь.

Копейка - в этом году вы будете очень денежным человеком.

Лавровый лист - вас ожидают большие успехи в учебе.

Географическая карта - этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.

Перец - будьте внимательны, вы можете поссориться с под­ругой.

Ягода - летом вы хорошо отдохнете в лесу, набрав полную кор­зину ягод.

Сердце - я вас поздравляю, сегодня - вы королева нашего кон­курса. (Корона.)

Нитка - в этом году вас ожидает дальняя дорога в далекие края.

Колесо - в этом году вы выиграете машину, если купите лоте­рейный билет.

Соска - в этом году у вас будет много гостей-малышей.

Тарелка - не огорчайтесь, вам обязательно улыбнется счастье, если вы разобьете нечаянно тарелку.

Улыбка - в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.

Бабочка - в этом году вам повезет. Вы будете порхать, как ба­бочка на крыльях успеха по жизни.

Мальчики исполняют шуточные частушки для девочек.

1. Откровенные ребята,

Не умеем мы тужить,

Без частушек-прибауток,

Ой, нам суток не прожить.

2. Мы, как видите, красавцы,

И сердца у нас горят.

Да к тому же мастера мы

Петь частушки для девчат.

3. Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну, а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

4. Я скажу вам по секрету

Да про наших про девчат:

Каждый день меняют платья,

Мы не можем их узнать.

5. От подружек-хохотушек

Столько шума, звона,

Как от сотни погремушек,

Даже миллиона!

6. Дрессированных мартышек

Девочки увидели.

И теперь они мальчишек

В школе выдрессировали.

7. Не смотрите так, девчонки,

Мы не заволнуемся,

Мы поучимся на славу

И посоревнуемся.

8. С праздником вас, дорогие девчонки!

Мальчик 1.

Бывают девчонки худышками,

Мальчик 2.

Бывают девчонки толстушками.

Мальчик 3.

Еще бывают - коротышками,

Мальчик 4.

Еще бывают - хохотушками,

Мальчик 5.

Порой - с коротенькими стрижками,

Мальчик 6.

Порой - с веселыми веснушками,

Мальчик 7.

Бывают девочки плаксивыми,

Мальчик 8.

И задаваками обычными,

Мал ьчик 9.

Но чаще все-таки красивыми,

Мальчик 10.

И просто очень симпатичными!

Хором. Такие девчонки всегда

Только у нас - в 4 «А». Девочкам вручаются медали и подарки.

Ведущий.  И носит в сумке почтальон

Улыбок целый миллион.

В хорошем настроении

Заходит он в дома. Тук-тук!

Вам поздравление. Тук-тук!

Вам три письма.

Стучится почта тут и там.

Проснулась почта рано.

И есть у нас для наших девочек

Такие телеграммы.

Праздник заканчивается чаепитием.