Часть 1

1. Растением экосистемы поля является

1) тростник

2) кукушкин лён

3) подсолнечник

4) туя

2. С помощью человека и животных чаще всего распространяются

1) плоды кедра

2) плоды репейника

3) плоды одуванчика

4) плоды клёна

3. Животными-паразитами являются

1)волк и лиса

2) муравей и стрекоза

3) клещ и блоха

4) кузнечик и лимонница

4. К морским рыбам относятся

1) треска и скумбрия

2) ёрш и плотва

3) щука и сом

4) устрица и мидия

5.К растениям, занесённым в Красную книгу, относится

1) чилим (водяной орех)

2) белый гриб (боровик)

3) фиалка душистая

4) брюссельская капуста

6.К перелётным птицам относятся

1) глухарь и филин

2) тетерев и синица

3) иволга и скворец

4) страус и фламинго

7.Растительноядными животными являются

1) носорог и зебра

2)крокодил и акула

3) волк и шакал

4) пиранья и щука

8.Распредели слова из списка по группам и за­пиши их.

Бумага, камень, птица, олово, солнце, мяч, линейка, лягушка, цветок.

А) Естественные тела:

Б) Искусственные тела:

Часть 2

1.Соедини стрелкой слово и соответствующее ему определение.

Экология Астрономия

Биология География

Наука о живом.

Наука о связях между живыми организмами и окружающей их средой.

Наука, изучающая Землю.

Наука, изучающая Вселенную, звёзды, планеты и другие небес­ные тела.

2. Соедини попарно стрелками названия живот­ных, которые относятся к одной группе.

чечётка дельфин

шмель соболь

синий кит стриж

мышь оса

3.Составь цепь питания из перечисленных на­званий живых организмов и запиши её.

Лягушка, уж, трава, зелёный кузнечик.

4. Верхний плодородный слой земли называется

5. Нити из клеток, составляющие подземную часть гриба, называются_

6. Узнай животное по описанию и напиши его название.

Это громадный, неуклюжий зверь, покры­тый бурым мехом, как шубой. У него большая голова, короткая и толстая шея, маленькие глазки, слабое зрение. Лапы при ходьбе он ставит внутрь пальцами и наружу пятками.

Чем питается этот зверь?

Если сможешь, нарисуй этого зверя и его следы.