Прочитай текст.

СИНИЕ ЛИСТЬЯ

У Кати было два зелёных карандаша. А у Лены ни одного. Вот и просит Лена Катю:

—        Дай мне зелёный карандаш. А Катя и говорит:

— Спрошу у мамы.

Приходят на другой день обе девочки в школу. Спрашивает Лена:

— Позволила мама?

А Катя вздохнула и говорит:

— Мама-то позволила, а брата я не спросила.

—       Ну что ж, спроси ещё у брата, — говорит Лена. Приходит Катя на другой день.

— Ну что, позволил брат? — спрашивает Лена.

—  Брат-то позволил, да я боюсь, сломаешь ты карандаш.

— Я осторожненько, — говорит Лена.

— Смотри, — говорит Катя, — не чини, не нажи­май крепко. В рот не бери. Да не рисуй много.

— Мне, — говорит Лена, — только листочки на деревьях нарисовать надо да травку зелёную.

— Это много, — говорит Катя, а сама брови хму­рит. И лицо недовольное сделала.

Посмотрела на неё Лена и отошла. Не взяла ка­рандаш. Удивилась Катя, побежала за ней:

— Ну, что ж ты? Бери!

— Не надо, — отвечает Лена.

На уроке учитель спрашивает:

— Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие?

— Карандаша зелёного нет.

— А почему же ты у своей подружки не взяла?

Молчит Лена. А Катя покраснела как рак и гово­рит:

— Я ей давала, а она не берёт.

Посмотрел учитель на обеих:

— Надо так давать, чтобы можно было взять.

( В. Осеева )

1. Часть А

К какому жанру относится это произведение? Отметь ответ.

1)сказка

2) рассказ

3)басня

Где происходят события, описанные в тексте?

1)        дома

2)    на улице

3)    в школе

Сколько персонажей в произведении?

1)2

2)3

3)4

С какой целью Катя находила причину для отказа?

1)    боялась недовольства брата

2)    не хотела огорчить маму

3)    не хотела давать карандаш

Какие слова обидели одноклассницу Кати?

1)     «Спрошу у мамы».

2)   «Не чини, не нажимай крепко... Да не рисуй много».

3)     «Я ей давала, а она не берёт».

Из ряда словосочетаний выбери образное вы­ражение.

1)    хмурит брови

2)    недовольное лицо

3)    покраснела как рак

Укажи предложение, передающее главную мысль.

1)     Карандаша зелёного нет.

2)     Я ей давала, а она не берёт.

3)     Надо так давать, чтобы можно было взять.

Почему произведение называется «Синие ли­стья»?

1)     Лена рисовала фантастические деревья.

2)     Лена не взяла зелёный карандаш.

3)     Лена выбрала синий цвет.

Часть В

Отметь слова, характеризующие Катю (обра­ти внимание: ответов может быть несколько).

1)     добрая

2)трусливая

3)смелая

4)     честная

5)     лживая

6)    глупая

7)     жадная

8)     бережливая

Как ты думаешь, почему Лена не взяла каран­даш? Запиши свой ответ.

 ___________________________________________________

Какие чувства испытывала Катя, когда услы­шала ответ Лены на вопрос учителя? Отметь ответы (обрати внимание: ответов может быть несколько).

1)удивление

2)  радость

3)  стыд

4)  страх

5)  вину

Какой совет ты можешь дать Кате? Запиши его.

13. Как ты можешь охарактеризовать этот рас­сказ? Какой он? Отметь ответы (обрати вни­мание: ответов может быть несколько).

1)   грустный

2)    серьёзный

3)   смешной

4)   поучительный

5)   забавный

Запиши две-три фамилии писателей, глав­ными героями произведений которых были дети.

Часть С

Придумай и запиши продолжение этого рас­сказа (4-5 предложений).