Прочитай текст.

СИНИЕ ЛИСТЬЯ

У Кати было два зелёных карандаша. А у Лены ни одного. Вот и просит Лена Катю:

— Дай мне зелёный карандаш. А Катя и говорит:

— Спрошу у мамы.

Приходят на другой день обе девочки в школу. Спрашивает Лена:

— Позволила мама?

А Катя вздохнула и говорит:

— Мама-то позволила, а брата я не спросила.

— Ну что ж, спроси ещё у брата, — говорит Лена. Приходит Катя на другой день.

— Ну что, позволил брат? — спрашивает Лена.

— Брат-то позволил, да я боюсь, сломаешь ты карандаш.

— Я осторожненько, — говорит Лена.

— Смотри, — говорит Катя, — не чини, не нажи­май крепко. В рот не бери. Да не рисуй много.

— Мне, — говорит Лена, — только листочки на деревьях нарисовать надо да травку зелёную.

— Это много, — говорит Катя, а сама брови хму­рит. И лицо недовольное сделала.

Посмотрела на неё Лена и отошла. Не взяла ка­рандаш. Удивилась Катя, побежала за ней:

— Ну, что ж ты? Бери!

— Не надо, — отвечает Лена. На уроке учитель спрашивает:

— Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие?

— Карандаша зелёного нет.

— А почему же ты у своей подружки не взяла? Молчит Лена. А Катя покраснела как рак и гово­рит:

— Я ей давала, а она не берёт. Посмотрел учитель на обеих:

— Надо так давать, чтобы можно было взять.

(В. Осеева )

Часть А

К какому жанру относится это произведение? Отметь ответ.

1)сказка

2) рассказ

3)басня

Где происходят события, описанные в тексте?

1) дома

2) на улице

3) в школе

Сколько персонажей в произведении?

1)2 2)3 3)4

С какой целью Катя находила причину для отказа?

1) боялась недовольства брата

2) не хотела огорчить маму

3) не хотела давать карандаш

Какие слова обидели одноклассницу Кати?

1) «Спрошу у мамы».

2) «Не чини, не нажимай крепко... Да не рисуй много».

3) «Я ей давала, а она не берёт».

Из ряда словосочетаний выбери образное вы­ражение.

1) хмурит брови

2) недовольное лицо

3) покраснела как рак

Укажи предложение, передающее главную мысль.

1) Карандаша зелёного нет.

2) Я ей давала, а она не берёт.

3) Надо так давать, чтобы можно было взять.

Почему произведение называется «Синие ли­стья»?

1) Лена рисовала фантастические деревья.

2) Лена не взяла зелёный карандаш.

3) Лена выбрала синий цвет.

Часть В

Отметь слова, характеризующие Катю (обра­ти внимание: ответов может быть несколько).

1) добрая

2)трусливая

3)смелая

4) честная

5) лживая

6)глупая

7) жадная

8) бережливая

Как ты думаешь, почему Лена не взяла каран­даш? Запиши свой ответ.

Какие чувства испытывала Катя, когда услы­шала ответ Лены на вопрос учителя? Отметь ответы (обрати внимание: ответов может быть несколько).

1)удивление

2) радость

3) стыд

4)страх

5) вину

Какой совет ты можешь дать Кате? Запиши его.

Как ты можешь охарактеризовать этот рас­сказ? Какой он? Отметь ответы (обрати вни­мание: ответов может быть несколько).

1) грустный

2) серьёзный

3) смешной

4) поучительный

5) забавный

Запиши две-три фамилии писателей, глав­ными героями произведений которых были дети.

Часть С

Придумай и запиши продолжение этого рас­сказа (4-5 предложений).