1. Драматичний твір, у якому найбільше збережено структуру
мораліте.
А
Ф. Прокопович «Володимир».
Б
Г. Кониський «Воскресеніє мертвих».
В
«Милість Божа» невідомого автора.
Г М. Довгалевський «Комическое
дєйствіє».
2. Жанр драматургії
давньої української літератури, у творі якого інсценізувалося народження,
смерть і воскресіння Христа.
А
Історична драма.
Б
Міракль.
В
Містерія.
Г Мораліте.
3. Для міракля як жанру шкільної драми характерно...
А
Розповіді про «чуда», здійснені Богородицею, про життя святих.
Б
Відтворення політичних подій того часу.
В
Інсценізація про народження, смерть і воскресіння Христа.
Г Пропагування ідей християнської моралі.
4. Герой мораліте...
А
Мужній і відчайдушний.
Б
Надто набожний.
В
Пасивний і слабкий.
Г
Здатний заради інших піти на самогубство.
5.
Авторами шкільних драм були учні та викладачі...
А
Духовних семінарій.
Б
Навчальних закладів, які засновані православними братствами.
В
Острозької академії.
Г
Києво-Могилянської академії.
6.
Найдавніші згадки про українські драматичні вистави є у творах...
А
Г. Кониського.
Б
І. Вишенського.
В
І. Величковського.
Г
С. Климовського.
7.
До жанру шкільної драматургії не належить...
А
Апокриф.
Б
Містерія.
В
Історична драма.
Г
Міракля.
8.
Трагікомедію «Владимир» Ф. Прокопович присвятив...
А
Б. Хмельницькому.
Б
Петру І.
В
І. Мазепі.
Г
Усім православним християнам.
9.
У чому полягає ідейне спрямування драми «Владимир» професора київської академії?
А
Засудження діяльності Петра І.
Б
Схвалення пропозиції жреців зберегти одночасно як язичництво, так і
християнство.
В
Уславленні Володимира, який упровадив християнство на Русі.
Г
Засудженні прагнень Мстислава Хороброго.
10.
У другій частині драми «Владимир»...
А
Жеривіл звертається по допомогу до злих духів.
Б
Володимир вирішує порадитися із синами Борисом і Глібом.
В
Тінь князя Ярополка застерігає жерців від зазіхань Володимира.
Г
Відбувається розмова між Жериволом і грецьким філософом.
11. Ф. Прокопович у трагікомедії «Владимир»...
А Описав реальні події
того часу.
Б
Намагався відтворити власні теоретичні погляди.
В
Уникав застосування елементів бароко.
Г Поєднав ознаки шкільної драми і
вертепу.
12. Вертепну драму спопуляризували...
А
Викладачі Києво-Могилянської академії.
Б
Кобзарі і бандуристи.
В
Мандрівні дяки.
Г Священики православ'я. |