Т  И  Н  Е  Й  Д  Ж  Е  Р  Ы

Для тех, кто учится и учит


Главная Мой профиль Выход                      Вы вошли как Гость | Группа "Гости" | RSS
Пятница, 10.05.2024, 17:42:51
» МЕНЮ САЙТА
» ОТКРЫТЫЙ УРОК

 РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА

МАТЕМАТИКА

ИСТОРИЯ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

БИОЛОГИЯ

ГЕОГРАФИЯ

ФИЗИКА

АСТРОНОМИЯ

ИНФОРМАТИКА

ХИМИЯ

ОБЖ

ЭКОНОМИКА

ЭКОЛОГИЯ

ФИЗКУЛЬТУРА

ТЕХНОЛОГИЯ

МХК

МУЗЫКА

ИЗО

ПСИХОЛОГИЯ

КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ

» РУССКИЙ ЯЗЫК
МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ. 5 КЛАСС

ОРФОЭПИЯ

ЧАСТИ РЕЧИ


ТЕСТЫ В ФОРМАТЕ ОГЭ.
   5 КЛАСС


ПУНКТУАЦИЯ В ЗАДАНИЯХ И
  ОТВЕТАХ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ.10 КЛАСС


КРОССВОРДЫ ПО РУССКОМУ
  ЯЗЫКУ
» ЛИТЕРАТУРА
ВЕЛИЧАЙШИЕ КНИГИ ВСЕХ
  ВРЕМЕН И НАРОДОВ


КОРИФЕИ ЛИТЕРАТУРЫ

ЛИТЕРАТУРА В СХЕМАХ И
  ТАБЛИЦАХ


ТЕСТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ МИФЫ И
  ЛЕГЕНДЫ


КРОССВОРДЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
» ИСТОРИЯ
» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ.
  РАЗГОВОРНЫЕ ТЕМЫ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
  ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


ТЕСТЫ ПО ГРАММАТИКЕ
  АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА


ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ.
  9 КЛАСС


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


КРОССВОРДЫ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
» МАТЕМАТИКА - ЦАРИЦА НАУК
» БИОЛОГИЯ
» ГЕОГРАФИЯ
» ФИЗИКА
» Категории раздела
РУССКИЙ ЯЗЫК [177]
ЛИТЕРАТУРА [71]
УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА [133]
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК [60]
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК [49]
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК [49]
НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ [55]
ИСТОРИЯ [33]
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ [132]
БИОЛОГИЯ [166]
ГЕОГРАФИЯ [55]
ФИЗИКА [27]
МАТЕМАТИКА [16]
ИНФОРМАТИКА [31]
ХИМИЯ [72]
ЭКОНОМИКА [18]
ЭКОЛОГИЯ [13]
ОБЖ [38]
МУЗЫКА [7]
ФИЗКУЛЬТУРА [10]
ТЕХНОЛОГИЯ [9]

Г. СКОВОРОДА «БДЖОЛА ТА ШЕРШЕНЬ», «СОБАКА І ВОВК»
14.06.2011, 10:13:38

Варіант 1

1. Шершень дорікав Бджолі за те, що вона...

А Хитра і підступна.

Б Надто серйозна і ретельна.

В Дурна і безглузда.

Г Ледача і неповоротка.

2. Бджола, звертаючись до Шершня, назвала його паном...

А Розумником.

Б Обліковцем.

В Писарем.

Г Радником.

3. Що є мукою для Бджоли?

А Рано підводитися.

Б Сидіти без діла.

В Працювати щодоби.

Г Охороняти медові сховища.

4. Бджола це символ...

А Кохання.

Б Добра і радості.

В Мудрості.

Г Миру і злагоди.

5. У «Книзі мудрості Ісуса сина Сіраха» зазначалося («Бджола та Шершень»):

А «Праця символ добра».

Б «Люби ближнього і тебе будуть любити».

В «Веселість серця життя для людини».

Г «Життя прожити не поле перейти».

6. Найбільша радість, за байкою «Бджола та Шершень», коли лю­дина...

А Живе за покликанням.

Б Має багато друзів.

В Відчуває свою необхідність у суспільстві.

Г Створила сім'ю.

7. Левкон та Фірідам, два пси, жили («Собака і Вовк»):

А Як кіт із собакою.

Б У великій дружбі.

В Намагаючись поступитися один одному.

Г У господаря крамниці.

8. Хижак, звертаючись до собак, назвав їх («Собака і Вовк»):

А Шановним товариством.

Б Сумлінними працівниками.

В Панами.

Г Розумниками.

9. Про що «третій товариш» розповів псам («Собака і Вовк»)?

А Про свої досягнення у спритності і розумі.

Б Власне важке життя у лісі.

В Модні науки.

Г Цікаві пригоди під час подорожі.

10. Чесноти, за які хотів Вовк отримати велику оцінку і любов від Левкона і Фірідама Собака і Вовк »)?

А Спритність і доброту.

Б Кмітливість і винахідливість.

В Голос і волос.

Г Тулуб і шкіру.

11. Третім другом пси вважали для себе («Собакаі Вовк»):

А Совість.

Б Ти тара.

В Ягня.

Г Щирість.

12. Господар собак не починає жодної справи без («Собака і Вовк»):

А Левкона.

Б Своєї дружини.

В Сусіда.

Г Фірідама.

 

Варіант 2

1. Що, на думку Шершня, люди завдають Бджолі?

А Збитків.

Б Шкоди.

В Зайвих клопотів.

Г Болі і страждань.

2. Тварина, яка полюбляє їсти мед («Бджола та Шершень»):

А Вовк.

Б Заєць.

В Ведмідь.

Г Кабан.

3. Титар у байці Г. Сковороди «Собака і Вовк» це...

А Бурлака.

Б Селянин-заробітчанин.

В Пастух.

Г Пан.

4. Що найбільше не сподобалося псам у вовкові («Собака і Вовк»)?

А Його погляд.

Б Душа.

В Голос.

Г Манера поведінки.

5. Хорт тоді веселий, коли («Собака і Вовк»), коли:

А Ситий.

Б Полює.

В Гарно виспиться і відпочине.

Г Відчує до себе увагу і повагу.

6. Володаркою людини є («Собака і Вовк») її:

А Пам'ять.

Б Душа.

В Розум.

Г Свідомість.

7. Вовк хотів псів («Собака і Вовк»):

А Обдурити.

Б Подратувати.

В Перевірити на міцність.

Г Образити.

8. Для Вовка, на його думку, бути третім у собачому товаристві («Собака і Вовк») це:

А Насолода.

Б Радість.

В Основна мета.

Г Щастя в житті.

9. Велика честь для Вовка («Собака і Вовк»):

А Бути обізнаним і шанованим.

Б Мати таких друзів, як пси.

В Коли люди не будуть його лякати.

Г Допомагати всім, хто цього потребує.

10. Хижак виявив свою несхожість із собаками («Собака і Вовк»):

А У поглядах.

Б Поведінці.

В Розумі.

Г Ставленні до оточуючих.

11. Кому належить питання, зазначене у творі Г. Сковороди «Бджо­ла та Шершень»: «Нащо учитися, коли не матимеш достатку»?

А Бджолі.

Б Науковцю.

В Людині-практику.

Г Шершню.

12. Бджола це образ людей («Бджола та Шершень»):

А Які живуть крадіжкою чужого.

Б Бачать смисл свого життя у праці.

В Розповсюджують науку в суспільстві.

Г Багато говорять, а потім сумлінно працюють.

Категория: УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА | Добавил: tineydgers | Теги: підсумкові тести, тести з літератури, вчителю української, українська література, тестування з української літератури, підсумкове оцінювання
Просмотров: 1017 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1
» Поиск
» АСТРОНОМИЯ

УДИВИТЕЛЬНАЯ
  АСТРОНОМИЯ


ЗАГАДОЧНАЯ СОЛНЕЧНАЯ
  СИСТЕМА


АСТРОНОМИЯ В ВОПРОСАХ И
  ОТВЕТАХ


УДИВИТЕЛЬНАЯ
  КОСМОЛОГИЯ


КРОССВОРДЫ ПО АСТРОНОМИИ

» ИНФОРМАТИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ИНФОРМАТИКА


К УРОКАМ
  ИНФОРМАТИКИ


СПРАВОЧНИК ПО
  ИНФОРМАТИКЕ


ТЕСТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ

КРОССВОРДЫ ПО
  ИНФОРМАТИКЕ

» ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ В 7 КЛАССЕ


ТЕСТЫ. 9 КЛАСС

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ. 9 КЛАСС


КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В
  ФОРМАТЕ ЕГЭ


ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ
   ПО ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ

» ХИМИЯ
» ОБЖ

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ ...

РЕКОРДЫ СТИХИИ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ ОБЖ В 11 КЛАССЕ


ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО
  ОБЖ


ТЕСТЫ ПО ОБЖ. 10-11 КЛАССЫ

КРОССВОРДЫ ПО ОБЖ

» МХК И ИЗО

СОВРЕМЕННАЯ
  ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ИСКУССТВА


ВЕЛИКИЕ ТЕАТРЫ МИРА

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  ПАМЯТНИКИ


МУЗЕЕВ МИРА

ВЕЛИКИЕ СОКРОВИЩА МИРА

СОКРОВИЩА РОССИИ

ИЗО-СТУДИЯ

КРОССВОРДЫ ПО МХК

» ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. БАЗОВЫЙ
  УРОВЕНЬ. 10 КЛАСС


УДИВИТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
  ЗЕМЛИ


ИСТОРИЯ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ

ВЕЛИЧАЙШИЕ
  АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ


УДИВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ
  УЧЕНЫХ


РАЗВИВАЮШИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
  И ОПЫТЫ ПО
  ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ


САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  НОБЕЛЕВСКИЕ ЛАУРЕАТЫ

» ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  (на русск.яз.)


УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ПРИКОЛЫ ИЗ СОЧИНЕНИЙ

» ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
» УЧИТЕЛЬСКАЯ
» МОСКВОВЕДЕНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

ЗНАКОМИМСЯ С МОСКВОЙ

СТАРАЯ ЛЕГЕНДА О
  МОСКОВИИ


ПРОГУЛКИ ПО
  ДОПЕТРОВСКОЙ МОСКВЕ


МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ

БУЛЬВАРНОЕ КОЛЬЦО

» ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ОБО ВСЕМ НА СВЕТЕ
» ПОЗНАВАТЕЛЬНО И ЗАНИМАТЕЛЬНО

ДИКОВИНКИ СО ВСЕГО МИРА

УДИВИТЕЛЬНАЯ ЛОГИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ПСИХОЛОГИЯ


МИНЕРАЛЫ И ДРАГОЦЕННЫЕ
  КАМНИ


УДИВИТЕЛЬНАЯ АРХЕОЛОГИЯ

ДИВНАЯ ПАЛЕОНТОЛОГИЯ

» БЕСЕДА ПО ДУШАМ С ТИНЕЙДЖЕРАМИ

МЕЖДУ НАМИ ДЕВОЧКАМИ

МЕЖДУ НАМИ МАЛЬЧИКАМИ

НАС ЖДЕТ ЭКЗАМЕН

» Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
» Вход на сайт

» Друзья сайта
Copyright MyCorp © 2024 Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru Каталог сайтов и статей iLinks.RU Каталог сайтов Bi0