1. Якої шкоди завдавав вітер матері?

А Не давав можливості вільно рухатися.

Б Сушив обличчя.

В Заважав розмовляти.

Г Рвав волосся.

2. Сидячи на скелі, героїня...

А Щось тихо собі наспівувала.

Б Була стурбованою і це виявилося на її обличчі.

В 3 усмішкою вдивлялася у далечінь.

Г Повсякчас знервовано схлипувала.

3. Чого не робила дитина, перебуваючи біля матері?

А Не гралася камінцями.

Б Весело щебетала.

В Топталась по ногах жінки.

Г Сіпала неньку за одяг.

4. Характеризуючи героїню твору, І. Липа звернув увагу читача на те, що в неї були...

А Добрі очі.

Б Різкі рухи.

В Міцні руки.

Г Стоптані черевики.

5. Аби виявити здатність дитини протистояти життєвим трудно­щам, мати кинула свою дитину...

А У море.

Б У провалля.

В До хижих тварин.

Г У в'язке болото.

6. Як поводила себе жінка, розлучившись із дитиною?

А Розпачливо-жахливо плакала.

Б Істерійно голосила.

В Злісно сміялася.

Г Спокійно сиділа і прислухалася.

7. Обличчя матері «просіяло надією і сподіваннями», бо вона:

А Побачила Всевишнього.

Б Відчула крик і плач своєї дитини.

В Впевнилася в правильності вчинку, який зробила.

Г Тепер могла спокійно померти.

8. Випробування, яке вчинила жінка по відношенню до дитини,— це, на її думку, є материнською...

А Любов'ю.

Б Щирістю.

В Ненавистю.

Г Легковажністю.

9. Хто є третім героєм твору, окрім матері та її дитини?

А Безодня.

Б Сам автор.

В Скеля.

Г Вітер.

10. Що зазначила героїня про світ, у якому вона жила? Він:

А Добросердний і ласкавий.

Б Зрадливий і жорстокий.

В Є таким, яким його уявляє кожна людина.

Г Повсякчас змушує людину долати будь-які труднощі.

11. У разі, якщо дитина загине, мати...

А її оплакуватиме.

Б Страждатиме все своє життя, вимолюючи цей страшний гріх.

В Помре.

Г Обере єдиний шлях — до монастиря.

12. Риси характеру, яким жінка надає перевагу.

А Чемність і витримка.

Б Міцність волі і твердість духу.

В Сумлінність і чистота душі.

Г Лисяча хитрість і заяча спритність.