Т  И  Н  Е  Й  Д  Ж  Е  Р  Ы

Для тех, кто учится и учит


Главная Мой профиль Выход                      Вы вошли как Гость | Группа "Гости" | RSS
Пятница, 10.05.2024, 12:24:58
» МЕНЮ САЙТА
» ОТКРЫТЫЙ УРОК

 РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА

МАТЕМАТИКА

ИСТОРИЯ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

БИОЛОГИЯ

ГЕОГРАФИЯ

ФИЗИКА

АСТРОНОМИЯ

ИНФОРМАТИКА

ХИМИЯ

ОБЖ

ЭКОНОМИКА

ЭКОЛОГИЯ

ФИЗКУЛЬТУРА

ТЕХНОЛОГИЯ

МХК

МУЗЫКА

ИЗО

ПСИХОЛОГИЯ

КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ

» РУССКИЙ ЯЗЫК
МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ. 5 КЛАСС

ОРФОЭПИЯ

ЧАСТИ РЕЧИ


ТЕСТЫ В ФОРМАТЕ ОГЭ.
   5 КЛАСС


ПУНКТУАЦИЯ В ЗАДАНИЯХ И
  ОТВЕТАХ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ.10 КЛАСС


КРОССВОРДЫ ПО РУССКОМУ
  ЯЗЫКУ
» ЛИТЕРАТУРА
ВЕЛИЧАЙШИЕ КНИГИ ВСЕХ
  ВРЕМЕН И НАРОДОВ


КОРИФЕИ ЛИТЕРАТУРЫ

ЛИТЕРАТУРА В СХЕМАХ И
  ТАБЛИЦАХ


ТЕСТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ МИФЫ И
  ЛЕГЕНДЫ


КРОССВОРДЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
» ИСТОРИЯ
» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ.
  РАЗГОВОРНЫЕ ТЕМЫ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
  ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


ТЕСТЫ ПО ГРАММАТИКЕ
  АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА


ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ.
  9 КЛАСС


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


КРОССВОРДЫ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
» МАТЕМАТИКА - ЦАРИЦА НАУК
» БИОЛОГИЯ
» ГЕОГРАФИЯ
» ФИЗИКА
» Категории раздела
РУССКИЙ ЯЗЫК [177]
ЛИТЕРАТУРА [71]
УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА [133]
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК [60]
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК [49]
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК [49]
НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ [55]
ИСТОРИЯ [33]
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ [132]
БИОЛОГИЯ [166]
ГЕОГРАФИЯ [55]
ФИЗИКА [27]
МАТЕМАТИКА [16]
ИНФОРМАТИКА [31]
ХИМИЯ [72]
ЭКОНОМИКА [18]
ЭКОЛОГИЯ [13]
ОБЖ [38]
МУЗЫКА [7]
ФИЗКУЛЬТУРА [10]
ТЕХНОЛОГИЯ [9]

Ю. МУШКЕТИК. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ. «СУД»
23.07.2011, 19:03:10

Варіант 1

1. «Поміж чималої кількості письменників помітних особистос­тей менше, ніж хотілося б, ніж потрібно на користь загальної справи; Ю. Мушкетик належить до числа помітних особистос­тей у царині красного письменства»,— так про видатного митця зазначив...

А Д. Павличко.

Б Є. Гуцало.

В В. Шевчук.

Г І. Дзюба.

2. Після закінчення аспірантури при Київському університеті, Ю. Мушкетик...

А Емігрував за кордон.

Б Учителював у рідному селі.

В Працював головним редактором журналу «Дніпро».

Г Потрапив на фронт.

3. Традиції яких митців художнього літературного слова продов­жує Ю. Мушкетик, виявляючи при цьому власну яскраву інди­відуальність?

А Є. Плужника, М. Хвильового, Т. Шевченка.

Б М. Шашкевича, І. Франка, Є. Маланюка.

В Лесі Українки, О. Кобилянської, Л. Костенко.

Г Панаса Мирного, М. Коцюбинського, В. Стефаника.

4. Більшість творів Юрія Михайловича мають характер...

А Романтичний.

Б Соціальний.

В Історичний.

Г Філософський.

5. До твору Ю. Мушкетика, в якому не порушені гострі проблеми морально-духовного плану через розкриття людських взаємин і характерів внутрішнього світу сучасника, належить...

А «Вогні серед ночі».

Б «Крапля крові».

В «Серце і камінь».

Г «Біла тінь».

6. Трагізм головної героїні твору «Суд» автор зображує через окре­му деталь. Так, Ганна не має бажання...

А Співати.

Б Доглядати за худобою.

В Спілкуватися з односельчанами.

Г Слідкувати за власною зовнішністю.

7. У залі суду, де було багато народу, над Г. Розсохою посміювали­ся через те, що вона (Ю. Мушкетик «Суд»)...

А Мала на собі брудний одяг.

Б Висловлювала свою думку мляво, безграмотно, вимовля­ючи окремі слова.

В Знала наступну підсудну кандидатуру багатожонець, аферист.

Г Повсякчас то плакала, то сміялася.

8. Устим Рукавиця на суді над Ганною Розсохою був (Ю. Мушке­тик «Суд»)...

А Секретарем.

Б Свідком.

В Звичайним присутнім.

Г Позивачем.

9. Головна героїня оповідання Ю. Мушккетика «Суд» полюбляла... А Затишок.

Б Обробляти городину.

В Збирати у лісі ягоди і гриби.

Г Спостерігати, як танцювала молодь на вечорницях.

10. Літніми вечорами Омелько найбільше полюбляв (Ю. Мушкетик «Суд»)...

А Рибалити.

Б Пити чай у родинному колі.

В Спостерігати за зорями.

Г Варити польову кашу.

11. Тимчасово захистив Г. Розсоху від поборів І. Рукавиці та Й. Шила (Ю. Мушкетик «Суд»)...

А Голова сільради.

Б Військкомат.

В Обласний прокурор.

Г Урядовець з райвиконкому.

12. Яким чином сільські крутії І. Рукавиця і Й. Шило обдурили Г. Розсоху? (Ю. Мушкетик «Суд»)

А Зобов'язали її сплачувати податки замість триста кар­бованців тисячу триста.

Б Змусили жінку обробляти поточну ділянку з буряком.

В Звинуватили у тому, що начебто вона критикувала діяль­ність Й. Сталіна.

Г Дорікали селянці у її недбайливому ставленні до державного майна, тим самим вимагали у неї грошової компенсації.

 

Варіант 2

1. Народився майбутній письменник у родині вчителя...

А На Закарпатті.

Б Поліссі.

В Поділлі.

Г Волині.

2. Укажіть твори Юрія Михайловича, які відзначені Державною премією України імені Т. Шевченка.

А «Позиція» та «Рубіж».

Б «Смерть Сократа» і «Суд на Сенекою».

В «Семен Палій» і «Гайдамаки».

Г «Крапля крові і «Жовтий цвіт кульбаби».

3. Художньою метою творів письменника...

А Є відтворення єдності особистого і громадського.

Б Майстерний показ побуту, повір'їв, звичаїв, елементів язич­ництва в них.

В Викриття соціальних проблем тяжкого становища трудо­вого народу за часів кріпацтва та пореформеного часу.

Г Зображення торжества істини, справедливості, духовної чесності, свободи.

4. Яким творам письменника В. Шевчук дав досить високу оцінку і зазначив про те, що вони — вдала спроба мислення Ю. Мушкетика про життя людини на землі, про її духовний світ?

А «Позиція», «Рубіж».

Б «Яса», «Суд».

В «Смерть Сократа», «Суд над Сенекою».

Г «Гайдамаки», «Жовтий цвіт кульбаби».

5. Темою оповідання Ю. Мушкетика «Суд»...

А Є художнє осмислення нелегкої долі праці, звеличення про­стої людини, її мудрості.

Б Змалювання образу сильної, вольової особистості, яка бо­реться за ідеали, що розходяться з тогочасною дійсністю.

В Відтворення життя й побуту провінційної інтелігенції.

Г Трагічне становище нашого народу в умовах командно-бю­рократичного управління державою.

6. «Добрий, лагідний, усім уступливий, полохливий, трохи ліньку­ватий, одразу... оддав голоблі важкого хазяйського воза»,— так Ю. Мушкетик охарактеризував героя «Суду»...

А Данила.

Б Ілька.

В Омелька.

Г Гриця.

7. Головна героїня твору Ю. Мушкетика «Суд» звинувачувалася в тому, що вона...

А Вкрала півмішка зерна.

Б Не доглядала належним чином за худобою.

В Багато часу приділяла власному дозвіллю.

Г Не виробила мінімуму трудоднів.

8. Ганна, як зазначає автор « Суду », працювала з дитинства, не лю­била безділля і виконувала роботу...

А 3 великим бажанням і натхненням.

Б Посмішкою і гумором.

В Піснею.

Г Не завжди з великим бажанням.

9. Історична епоха, яка не відображена у творі Ю. Мушкетика «Суд».

А Колективізація.

Б Голодомор

В Революція 1918 року.

Г Друга світова війна.

10. У чому прославився Омелько серед мешканців села (Ю. Мушке­тик «Суд»)? Він:

А Змайстрував три вітряки.

Б Відремонтував комбайни.

В Почистив ставок.

Г Збудував клуб.

11. Устим Рукавиця звинувачував Грицька, сина Г. Розсохи, у тому, що він (Ю. Мушкетик «Суд»)...

А Є розкрадачем державного майна.

Б Неосвіченою людиною.

В Іноземним шпигуном.

Г Недобросовісним працівником у колгоспі.

12. Суть вироку Ганни (Ю. Мушкетик «Суд»), що був проголошений за рішенням суду.

А Півтора року виправних робіт.

Б Щомісячна сплата державі по 100 карбованців.

В Примусове відпрацювання у колгоспі.

Г Позбавлення волі на піроку.

Категория: УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА | Добавил: tineydgers | Теги: підсумкові тести, тести з літератури, вчителю української, українська література, тестування з української літератури, підсумкове оцінювання
Просмотров: 956 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1
» Поиск
» АСТРОНОМИЯ

УДИВИТЕЛЬНАЯ
  АСТРОНОМИЯ


ЗАГАДОЧНАЯ СОЛНЕЧНАЯ
  СИСТЕМА


АСТРОНОМИЯ В ВОПРОСАХ И
  ОТВЕТАХ


УДИВИТЕЛЬНАЯ
  КОСМОЛОГИЯ


КРОССВОРДЫ ПО АСТРОНОМИИ

» ИНФОРМАТИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ИНФОРМАТИКА


К УРОКАМ
  ИНФОРМАТИКИ


СПРАВОЧНИК ПО
  ИНФОРМАТИКЕ


ТЕСТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ

КРОССВОРДЫ ПО
  ИНФОРМАТИКЕ

» ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ В 7 КЛАССЕ


ТЕСТЫ. 9 КЛАСС

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ. 9 КЛАСС


КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В
  ФОРМАТЕ ЕГЭ


ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ
   ПО ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ

» ХИМИЯ
» ОБЖ

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ ...

РЕКОРДЫ СТИХИИ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ ОБЖ В 11 КЛАССЕ


ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО
  ОБЖ


ТЕСТЫ ПО ОБЖ. 10-11 КЛАССЫ

КРОССВОРДЫ ПО ОБЖ

» МХК И ИЗО

СОВРЕМЕННАЯ
  ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ИСКУССТВА


ВЕЛИКИЕ ТЕАТРЫ МИРА

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  ПАМЯТНИКИ


МУЗЕЕВ МИРА

ВЕЛИКИЕ СОКРОВИЩА МИРА

СОКРОВИЩА РОССИИ

ИЗО-СТУДИЯ

КРОССВОРДЫ ПО МХК

» ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. БАЗОВЫЙ
  УРОВЕНЬ. 10 КЛАСС


УДИВИТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
  ЗЕМЛИ


ИСТОРИЯ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ

ВЕЛИЧАЙШИЕ
  АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ


УДИВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ
  УЧЕНЫХ


РАЗВИВАЮШИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
  И ОПЫТЫ ПО
  ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ


САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  НОБЕЛЕВСКИЕ ЛАУРЕАТЫ

» ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  (на русск.яз.)


УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ПРИКОЛЫ ИЗ СОЧИНЕНИЙ

» ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
» УЧИТЕЛЬСКАЯ
» МОСКВОВЕДЕНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

ЗНАКОМИМСЯ С МОСКВОЙ

СТАРАЯ ЛЕГЕНДА О
  МОСКОВИИ


ПРОГУЛКИ ПО
  ДОПЕТРОВСКОЙ МОСКВЕ


МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ

БУЛЬВАРНОЕ КОЛЬЦО

» ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ОБО ВСЕМ НА СВЕТЕ
» ПОЗНАВАТЕЛЬНО И ЗАНИМАТЕЛЬНО

ДИКОВИНКИ СО ВСЕГО МИРА

УДИВИТЕЛЬНАЯ ЛОГИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ПСИХОЛОГИЯ


МИНЕРАЛЫ И ДРАГОЦЕННЫЕ
  КАМНИ


УДИВИТЕЛЬНАЯ АРХЕОЛОГИЯ

ДИВНАЯ ПАЛЕОНТОЛОГИЯ

» БЕСЕДА ПО ДУШАМ С ТИНЕЙДЖЕРАМИ

МЕЖДУ НАМИ ДЕВОЧКАМИ

МЕЖДУ НАМИ МАЛЬЧИКАМИ

НАС ЖДЕТ ЭКЗАМЕН

» Статистика

Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0
» Вход на сайт

» Друзья сайта
Copyright MyCorp © 2024 Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru Каталог сайтов и статей iLinks.RU Каталог сайтов Bi0