Т  И  Н  Е  Й  Д  Ж  Е  Р  Ы

Для тех, кто учится и учит


Главная Мой профиль Выход                      Вы вошли как Гость | Группа "Гости" | RSS
Пятница, 10.05.2024, 15:52:50
» МЕНЮ САЙТА
» ОТКРЫТЫЙ УРОК

 РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА

МАТЕМАТИКА

ИСТОРИЯ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

БИОЛОГИЯ

ГЕОГРАФИЯ

ФИЗИКА

АСТРОНОМИЯ

ИНФОРМАТИКА

ХИМИЯ

ОБЖ

ЭКОНОМИКА

ЭКОЛОГИЯ

ФИЗКУЛЬТУРА

ТЕХНОЛОГИЯ

МХК

МУЗЫКА

ИЗО

ПСИХОЛОГИЯ

КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ

» РУССКИЙ ЯЗЫК
МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ. 5 КЛАСС

ОРФОЭПИЯ

ЧАСТИ РЕЧИ


ТЕСТЫ В ФОРМАТЕ ОГЭ.
   5 КЛАСС


ПУНКТУАЦИЯ В ЗАДАНИЯХ И
  ОТВЕТАХ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ.10 КЛАСС


КРОССВОРДЫ ПО РУССКОМУ
  ЯЗЫКУ
» ЛИТЕРАТУРА
ВЕЛИЧАЙШИЕ КНИГИ ВСЕХ
  ВРЕМЕН И НАРОДОВ


КОРИФЕИ ЛИТЕРАТУРЫ

ЛИТЕРАТУРА В СХЕМАХ И
  ТАБЛИЦАХ


ТЕСТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ МИФЫ И
  ЛЕГЕНДЫ


КРОССВОРДЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
» ИСТОРИЯ
» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ.
  РАЗГОВОРНЫЕ ТЕМЫ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
  ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


ТЕСТЫ ПО ГРАММАТИКЕ
  АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА


ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ.
  9 КЛАСС


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


КРОССВОРДЫ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
» МАТЕМАТИКА - ЦАРИЦА НАУК
» БИОЛОГИЯ
» ГЕОГРАФИЯ
» ФИЗИКА
» Категории раздела
РУССКИЙ ЯЗЫК [177]
ЛИТЕРАТУРА [71]
УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА [133]
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК [60]
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК [49]
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК [49]
НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ [55]
ИСТОРИЯ [33]
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ [132]
БИОЛОГИЯ [166]
ГЕОГРАФИЯ [55]
ФИЗИКА [27]
МАТЕМАТИКА [16]
ИНФОРМАТИКА [31]
ХИМИЯ [72]
ЭКОНОМИКА [18]
ЭКОЛОГИЯ [13]
ОБЖ [38]
МУЗЫКА [7]
ФИЗКУЛЬТУРА [10]
ТЕХНОЛОГИЯ [9]

КОСТЕНКО «ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ. «ПАСТОРАЛЬ XX СТОРІЧЧЯ», «ТУТ ОБЕЛІСКІВ ЦІЛА РОТА», «ЖИТТЯ ІДЕ І ВСЕ БЕЗ КОРЕКТУР», «СВІТЛИЙ СОНЕТ»Варіанти 3-4
23.07.2011, 19:14:50
Л. КОСТЕНКО «ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ. «ПАСТОРАЛЬ XX СТОРІЧЧЯ», «ТУТ ОБЕЛІСКІВ ЦІЛА РОТА», «ЖИТТЯ ІДЕ І ВСЕ БЕЗ КОРЕКТУР», «СВІТЛИЙ СОНЕТ», «ВЖЕ ПОЧАЛОСЬ, МАБУТЬ, МАЙБУТНЄ», «РОЗКАЖУ ТОБІ ДУМКУ ТАЄМНУ...», «МАРУСЯ ЧУРАЙ»

Варіант 3

1. Для волелюбної музи Л. Костенко характерно...

А Самозреченість.

Б Стандартизація.

В Спрощення.

Г Неповторність.

2. Перші поезії Л. Костенко були опубліковані...

А У 1938р.

Б 1946р.

В 1950р.

Г 1940 р.

3. Поезія Л. Костенко має особливість...

А Глобально відтворювати внутрішній світ людських взаємин.

Б Констатувати причини трагічної роздвоєності між уявлен­нями про норми моральної людської поведінки та обов'яз­ком її виконання.

В Викривати фальшиве народолюбство лібералів.

Г Не копіювати реальність.

4. Характеризуючи загиблих хлопців («Пастораль XX сторіччя»), Л. Костенко зазначила, що вони...

А Тільки-но пішли до школи.

Б Сумлінно ставилися до роботи.

В Необережно повели себе з незнайомими предметами.

Г Були козацького доброго крою.

5. Для поетичної форми вірша Л. Костенко «Тут обелісків ціла рота» характерна...

А Надзвичайна простота.

Б Гнівна пафосність.

В Народнопісенна основа.

Г Лірична окриленість.

6. Із сердечною стурбованістю і добротою авторка поезії зверта­ється (Л. Костенко «Життя іде і все без коректур»)...

А До дітей, які щойно розпочинають власний життєвий шлях.

Б Людей похилого віку з багатим досвідом.

В Майбутнього покоління.

Г Побратима-творця.

7. Сюжет Марусиної пісні «Ой не ходи, Грицю...» (Л. Костенко «Ма­руся Чурай») поклала в основу свого твору...

А Леся Українка «Бояриня».

Б О. Кобилянська «У неділю рано зілля копала».

В Марко Вовчок «Інститутка».

Г О. Кобилянська «Людина».

8. Поезія Л. Костенко «Вже почалось, мабуть, майбутнє» належить до циклу віршів поетеси...

А «Тихе сяйво над моєю долею».

Б «Обличчя Сувида».

В «Руки на клавіші слова кладу».

Г «Пам'яті безсмертна діорама».

9. У змісті поезії «Розкажу тобі думку таємну» Л. Костенко відтво­рено...

А Сердечну стурбованість і доброту героїні.

Б Піднесений психологічний стан дівчини.

В Тугу за безповортно загубленим коханням.

Г Власні найсвітліші почуття письменниці, їх щирість.

10. Сльози закоханої героїні (Л. Костенко «Світлий сонет») порів­нюються у творі...

А Із сяйвом смарагдів.

Б Золотими зірками.

В Краплями ранкової роси.

Г Квітом вишні.

11. Під час суду Маруся (Л. Костенко «Маруся Чурай») відчуває по­легкість, бо:

А Прагнула свободи.

Б Серед люду побачила тих, хто намагався її захистити і ви­правдати.

В Тюрма для неї — свобода.

Г Мати молилась за щасливу долю своєї дочки.

12. У творі «Маруся Чурай» Л. Костенко відображується боротьба українського народу під керівництвом Б. Хмельницького...

А 3 монголо-татарами.

Б Печенігами і варягами.

В Турками.

Г Ляхами.

 

Варіант 4

1. Поетеса відвідувала літературну студію при Спілці письменни­ків України під час:

А Захоплення поезіями вірменського поета Паруйра Севака.

Б Педагогічної діяльності в школі.

В Занять у драмгуртку.

Г Навчання у школі.

2. У 1963 році разом з А. Добровольським Л. Костенко створила сценарій фільму...

А «Перевірте свої годинники».

Б «Зоряний інтеграл».

В «Проміння землі».

Г «Княжа гора».

3. Світовий конгрес українців (Торонто, 1998р.) нагородив пись­менницю найвищою своєю відзнакою — медаллю...

А Святого Володимира.

Б Ярослава Мудрого.

В Олександра Невського.

Г Княгині Ольги.

4. Укажіть троп, який містить рядок з поезій Л. Костенко «Пас­тораль XX сторіччя»: «Коли зносили їх, навіть сонце упало ниць».

А Гіпербола.

Б Метафора.

В Синекдоха.

Г Епітет.

5. «Маруся Чурай» Л. Костенко — художня енциклопедія життя українського народу...

А Середини XVII століття.

Б Кінця XVII — початку XVIII ст.

В Кінця XVIII ст.

Г Початку XIXст.

6. Гуманістичний пафос твору Л. Костенко «Життя іде і все без ко­ректур», його ідейний наголос містять рядки...

А «Життя іде і все без коректур, / і як напишеш, так воно і буде».

Б «Не бійся правди, хоч яка гірка, / не бійся смутків, хоч вони, як ріки».

В «Єдиний, хто не втомлюється — час, / А ми живі, нам треба поспішати».

Г  «Людині бійся душу ошукать, / бо в цьому схибиш — то уже навіки».

7. Чим, на думку поетеси, вимірюється справжнє кохання? (Л. Кос­тенко «Світлий сонет»)

А Матеріальним благополуччям.

Б Оптимізмом.

В Вірністю.

Г Надією.

8. Укажіть тип римування уривку з твору Л. Костенко «Вже поча­лось, мабуть, майбутнє»: «Любіть травинку і тваринку, / І сон­це завтрашнього дня, / Вечірню в попелі жаринку, / Шляхетну інохідь коня».

А Суміжне.

Б Білий вірш.

В Кільцеве.

Г Перехресне.

9. Укажіть художній троп, який відсутній у вірші Л. Костенко «Роз­кажу тобі думку таємну ».

А Повтори.

 Б Оксюморон.

В Метафора.

Г Епітет.

10. Хто із героїв твору Л. Костенко «Маруся Чурай» зазначив, що серце у Марусі «горде і трудне»?

А Мати героїні.

Б Бобренчиха.

В Лесь Черкес.

Г Пушкар.

11. Правдиве змалювання страхітливих руйновищ на Україні міс­тить розділ твору Л. Костенко «Маруся Чурай»...

А «Облога Полтави».

Б «Проща».

В «Дідова балка».

Г «Сповідь».

12. Укажіть тип римування уривку з поезії Л. Костенко «Тут обе­лісків ціла рота», рядки з якого наведено: «Звання і прізвища, і дати. / Печалі бронзове лиття. / Лежать наморені солдати, / А не проживши й півжиття!»

А Суміжне.

Б Білий вірш.

В Перехресне.

Г Кільцеве

Категория: УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА | Добавил: tineydgers | Теги: підсумкові тести, тести з літератури, вчителю української, українська література, тестування з української літератури, підсумкове оцінювання
Просмотров: 1667 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1
» Поиск
» АСТРОНОМИЯ

УДИВИТЕЛЬНАЯ
  АСТРОНОМИЯ


ЗАГАДОЧНАЯ СОЛНЕЧНАЯ
  СИСТЕМА


АСТРОНОМИЯ В ВОПРОСАХ И
  ОТВЕТАХ


УДИВИТЕЛЬНАЯ
  КОСМОЛОГИЯ


КРОССВОРДЫ ПО АСТРОНОМИИ

» ИНФОРМАТИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ИНФОРМАТИКА


К УРОКАМ
  ИНФОРМАТИКИ


СПРАВОЧНИК ПО
  ИНФОРМАТИКЕ


ТЕСТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ

КРОССВОРДЫ ПО
  ИНФОРМАТИКЕ

» ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ В 7 КЛАССЕ


ТЕСТЫ. 9 КЛАСС

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ. 9 КЛАСС


КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В
  ФОРМАТЕ ЕГЭ


ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ
   ПО ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ

» ХИМИЯ
» ОБЖ

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ ...

РЕКОРДЫ СТИХИИ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ ОБЖ В 11 КЛАССЕ


ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО
  ОБЖ


ТЕСТЫ ПО ОБЖ. 10-11 КЛАССЫ

КРОССВОРДЫ ПО ОБЖ

» МХК И ИЗО

СОВРЕМЕННАЯ
  ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ИСКУССТВА


ВЕЛИКИЕ ТЕАТРЫ МИРА

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  ПАМЯТНИКИ


МУЗЕЕВ МИРА

ВЕЛИКИЕ СОКРОВИЩА МИРА

СОКРОВИЩА РОССИИ

ИЗО-СТУДИЯ

КРОССВОРДЫ ПО МХК

» ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. БАЗОВЫЙ
  УРОВЕНЬ. 10 КЛАСС


УДИВИТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
  ЗЕМЛИ


ИСТОРИЯ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ

ВЕЛИЧАЙШИЕ
  АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ


УДИВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ
  УЧЕНЫХ


РАЗВИВАЮШИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
  И ОПЫТЫ ПО
  ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ


САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  НОБЕЛЕВСКИЕ ЛАУРЕАТЫ

» ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  (на русск.яз.)


УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ПРИКОЛЫ ИЗ СОЧИНЕНИЙ

» ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
» УЧИТЕЛЬСКАЯ
» МОСКВОВЕДЕНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

ЗНАКОМИМСЯ С МОСКВОЙ

СТАРАЯ ЛЕГЕНДА О
  МОСКОВИИ


ПРОГУЛКИ ПО
  ДОПЕТРОВСКОЙ МОСКВЕ


МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ

БУЛЬВАРНОЕ КОЛЬЦО

» ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ОБО ВСЕМ НА СВЕТЕ
» ПОЗНАВАТЕЛЬНО И ЗАНИМАТЕЛЬНО

ДИКОВИНКИ СО ВСЕГО МИРА

УДИВИТЕЛЬНАЯ ЛОГИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ПСИХОЛОГИЯ


МИНЕРАЛЫ И ДРАГОЦЕННЫЕ
  КАМНИ


УДИВИТЕЛЬНАЯ АРХЕОЛОГИЯ

ДИВНАЯ ПАЛЕОНТОЛОГИЯ

» БЕСЕДА ПО ДУШАМ С ТИНЕЙДЖЕРАМИ

МЕЖДУ НАМИ ДЕВОЧКАМИ

МЕЖДУ НАМИ МАЛЬЧИКАМИ

НАС ЖДЕТ ЭКЗАМЕН

» Статистика

Онлайн всего: 5
Гостей: 5
Пользователей: 0
» Вход на сайт

» Друзья сайта
Copyright MyCorp © 2024 Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru Каталог сайтов и статей iLinks.RU Каталог сайтов Bi0