Т  И  Н  Е  Й  Д  Ж  Е  Р  Ы

Для тех, кто учится и учит


Главная Мой профиль Выход                      Вы вошли как Гость | Группа "Гости" | RSS
Понедельник, 20.05.2024, 17:36:27
» МЕНЮ САЙТА
» ОТКРЫТЫЙ УРОК

 РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА

МАТЕМАТИКА

ИСТОРИЯ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

БИОЛОГИЯ

ГЕОГРАФИЯ

ФИЗИКА

АСТРОНОМИЯ

ИНФОРМАТИКА

ХИМИЯ

ОБЖ

ЭКОНОМИКА

ЭКОЛОГИЯ

ФИЗКУЛЬТУРА

ТЕХНОЛОГИЯ

МХК

МУЗЫКА

ИЗО

ПСИХОЛОГИЯ

КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ

» РУССКИЙ ЯЗЫК
МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ. 5 КЛАСС

ОРФОЭПИЯ

ЧАСТИ РЕЧИ


ТЕСТЫ В ФОРМАТЕ ОГЭ.
   5 КЛАСС


ПУНКТУАЦИЯ В ЗАДАНИЯХ И
  ОТВЕТАХ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ.10 КЛАСС


КРОССВОРДЫ ПО РУССКОМУ
  ЯЗЫКУ
» ЛИТЕРАТУРА
ВЕЛИЧАЙШИЕ КНИГИ ВСЕХ
  ВРЕМЕН И НАРОДОВ


КОРИФЕИ ЛИТЕРАТУРЫ

ЛИТЕРАТУРА В СХЕМАХ И
  ТАБЛИЦАХ


ТЕСТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ МИФЫ И
  ЛЕГЕНДЫ


КРОССВОРДЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
» ИСТОРИЯ
» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ.
  РАЗГОВОРНЫЕ ТЕМЫ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
  ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


ТЕСТЫ ПО ГРАММАТИКЕ
  АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА


ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ.
  9 КЛАСС


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


КРОССВОРДЫ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
» МАТЕМАТИКА - ЦАРИЦА НАУК
» БИОЛОГИЯ
» ГЕОГРАФИЯ
» ФИЗИКА
» Категории раздела
РУССКИЙ ЯЗЫК [177]
ЛИТЕРАТУРА [71]
УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА [133]
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК [60]
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК [49]
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК [49]
НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ [55]
ИСТОРИЯ [33]
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ [132]
БИОЛОГИЯ [166]
ГЕОГРАФИЯ [55]
ФИЗИКА [27]
МАТЕМАТИКА [16]
ИНФОРМАТИКА [31]
ХИМИЯ [72]
ЭКОНОМИКА [18]
ЭКОЛОГИЯ [13]
ОБЖ [38]
МУЗЫКА [7]
ФИЗКУЛЬТУРА [10]
ТЕХНОЛОГИЯ [9]

СОСЮРА. ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ. «МАЗЕПА», «ДО БРАТА», «ЛЮБІТЬ УКРАЇНУ», «ЯК Я ЛЮБЛЮ ТЕБЕ, МІЙ КРАЮ ВУГЛЯНИЙ» Варіанти 1-2
23.07.2011, 12:04:00

В. СОСЮРА. ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ. «МАЗЕПА», «ДО БРАТА», «ЛЮБІТЬ УКРАЇНУ», «ЯК Я ЛЮБЛЮ ТЕБЕ, МІЙ КРАЮ ВУГЛЯНИЙ», «БІЛІ АКАЦІЇ БУДУТЬ ЦВІСТИ....., «ТАК НІХТО НЕ КОХАВ»

Варіант 1

1. З'ясовуючи місце В. Сосюри в українському літературному про­цесі, назвав поета «глибинно-бентежним березнем» і «замріяно прозорим вереснем» української новітньої поезії...

А М. Стельмах.

Б Л. Костенко.

В П. Загребельний.

Г Б. Олійник.

2. Більшість творів В. Сосюри...

А Романтичні.

Б Автобіографічні.

В Фантастичні.

Г Пов'язані з історичними подіями.

3. Становлення В. Сосюри як поета прискорює його зустріч у 1921 ро­ці в Харкові з...

А Г. Хоткевичем.

Б М. Хвильовим.

В Б. Грінченком.

Г В. Елланом.

4. З 1943 р. В. Сосюра входить до складу фронтової газети «За честь Батьківщини» разом:

А З М. Бажаном і П. Загребельним.

Б Є. Маланюком і А. Малишком.

В А. Головком і А. Малишком.

Г М. Рильським і П. Загребельним.

5. Поезію «Любіть Україну» В. Сосюра написав у зв'язку:

А 3 облудними політичними звинуваченнями чесних і відда­них народові письменників.

Б Необхідністю захистити національні традиції від тоталі­тарного режиму.

В Відображенням краси природи рідного краю.

Г Повним визволенням України від німецько-фашистських загарбників.

6. До кого звертається В. Сосюра у творі «Як я люблю тебе, мій краю вугляний» зі словами безмірної любові?

А До сільськогосподарських працівників.

Б Донецького краю.

В Творців природи.

Г Шахтарів.

7. Перші уривки з твору «Мазепа» В. Сосюри були надруковані у 1923 році в журналі...

А «Рідне слово».

Б «Життя і революція».

В «Вільна думка».

Г «Громада».

8. Перші 11 розділів твору «Мазепа» В. Сосюри розповідають про...

А Любовні пригоди молодого Мазепи.

Б Історичні події в Україні кінця XVII — початку XVIII ст.

В Філософські роздуми гетьмана про смисл життя.

Г Взаємостосунки гетьмана з Петром І.

9. Як склалася доля І. Мазепи наприкінці твору? (В. Сосюра «Ма­зепа»)

А Був убитий Петром І за зраду.

Б Помер в ув'язненні шведів від тяжкої хвороби.

В Самогубство — отруївся.

Г Загинув під час війни з росіянами.

10. Бажання В. Сосюри стати поетом з'явилося ще в дитячі роки, під впливом...

А Бабусі.

Б Першого учителя.

В Батька.

Г Прочитаних книжок.

11. Захоплюючись історичним минулим рідного краю, В. Сосюру найбільше вражали...

А Подвиги лицарів Запоріжжя.

Б Події феодальної роздробленості Київської Русі.

В Повстання покріпаченого люду.

Г Часи боротьби українців з монголо-татарськими поневолю­вачами.

12. Кохання у В. Сосюри на прикладі поезії «Білі акації будуть цвіс­ти... » — це...

А Краса, яка облагороджує людину.

Б Почуття, що перевіряє на витримку.

В Сила, що спонукає людину до подвигів і величних звершень.

Г Бережливе ставлення до природи рідного краю.

 

Варіант 2

1. В. М. Сосюра народився...

А На Херсонщині.

Б Донеччині.

В Луганщині.

Г Сумщині.

2. В юності В. Сосюра почав віршувати, його поезії стали друкува­тися у лисичанській газеті...

А «Вільна думка».

Б «Громада».

В «Голос рабочего».

Г «Слово».

3. В. Сосюра — робітфаківець...

А Полтавського педагогічного інституту.

Б Київського університету.

В Львівського національного університету.

Г Харківського інституту народної освіти.

4. Духом воєнного часу пройнята поетична збірка В. Сосюри...

А «В годину гніву».

Б «Залізниця».

В «Серце».

Г «Близька далина».

5. Окрім поезії В. Сосюра захоплювався...

А Грою в шахи.

Б Музикою та співами.

В Спортом.

Г Розведенням свійських тварин.

6. У що вірить В. Сосюра, зазначаючи про це в поезії «Як я люблю тебе, мій краю вугляний»?

А У почесну шахтарську працю.

Б Безмежну любов до пісень Донеччини.

В Відродження національної культури.

Г Щасливе майбутнє свого народу.

7. Піднесеності, поетичності інтимного вірша «Так ніхто не ко­хав...» В. Сосюри сприяє його розмір...

А Чотиристопний анапест.

Б Чотиристопний дактиль.

В Тристопний ямб.

Г Амфібрахій.

8. Над твором «Мазепа» В. Сосюра працював упродовж...

А Двадцяти років.

Б Тридцяти років.

В Десяти років.

Г П'ятнадцяти років.

9. І. Мазепа в однойменному творі В. Сосюри рішуче виступає за...

А Незалежність України як держави.

Б Возз'єднання Росії і України.

В Відновлення козацької державності.

Г Возвеличення і збереження української культури.

10. У поезії «До брата» В. Сосюра висловлював думку про те, що...

А Рідна мова — душа нації.

Б Праця прикрашає людину.

В Краса вимагає жертв.

Г Кожний вартий поваги і пошани.

11. Одним із центральних образів у творчості В. Сосюри...

А Є природа рідного краю.

Б Людина праці.

В Запорожці.

Г Україна.

12. Провідним мотивом твору «Любіть Україну» В. Сосюри... А Є заперечення еміграції.

Б Оспівування гімну рідного краю.

В Возвеличення престижу українського громадянства.

Г Возз'єднання західно- та східноукраїнських земель.

Категория: УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА | Добавил: tineydgers | Теги: підсумкові тести, тести з літератури, вчителю української, українська література, тестування з української літератури, підсумкове оцінювання
Просмотров: 1737 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1
» Поиск
» АСТРОНОМИЯ

УДИВИТЕЛЬНАЯ
  АСТРОНОМИЯ


ЗАГАДОЧНАЯ СОЛНЕЧНАЯ
  СИСТЕМА


АСТРОНОМИЯ В ВОПРОСАХ И
  ОТВЕТАХ


УДИВИТЕЛЬНАЯ
  КОСМОЛОГИЯ


КРОССВОРДЫ ПО АСТРОНОМИИ

» ИНФОРМАТИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ИНФОРМАТИКА


К УРОКАМ
  ИНФОРМАТИКИ


СПРАВОЧНИК ПО
  ИНФОРМАТИКЕ


ТЕСТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ

КРОССВОРДЫ ПО
  ИНФОРМАТИКЕ

» ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ В 7 КЛАССЕ


ТЕСТЫ. 9 КЛАСС

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ. 9 КЛАСС


КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В
  ФОРМАТЕ ЕГЭ


ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ
   ПО ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ

» ХИМИЯ
» ОБЖ

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ ...

РЕКОРДЫ СТИХИИ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ ОБЖ В 11 КЛАССЕ


ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО
  ОБЖ


ТЕСТЫ ПО ОБЖ. 10-11 КЛАССЫ

КРОССВОРДЫ ПО ОБЖ

» МХК И ИЗО

СОВРЕМЕННАЯ
  ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ИСКУССТВА


ВЕЛИКИЕ ТЕАТРЫ МИРА

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  ПАМЯТНИКИ


МУЗЕЕВ МИРА

ВЕЛИКИЕ СОКРОВИЩА МИРА

СОКРОВИЩА РОССИИ

ИЗО-СТУДИЯ

КРОССВОРДЫ ПО МХК

» ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. БАЗОВЫЙ
  УРОВЕНЬ. 10 КЛАСС


УДИВИТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
  ЗЕМЛИ


ИСТОРИЯ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ

ВЕЛИЧАЙШИЕ
  АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ


УДИВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ
  УЧЕНЫХ


РАЗВИВАЮШИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
  И ОПЫТЫ ПО
  ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ


САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  НОБЕЛЕВСКИЕ ЛАУРЕАТЫ

» ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  (на русск.яз.)


УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ПРИКОЛЫ ИЗ СОЧИНЕНИЙ

» ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
» УЧИТЕЛЬСКАЯ
» МОСКВОВЕДЕНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

ЗНАКОМИМСЯ С МОСКВОЙ

СТАРАЯ ЛЕГЕНДА О
  МОСКОВИИ


ПРОГУЛКИ ПО
  ДОПЕТРОВСКОЙ МОСКВЕ


МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ

БУЛЬВАРНОЕ КОЛЬЦО

» ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ОБО ВСЕМ НА СВЕТЕ
» ПОЗНАВАТЕЛЬНО И ЗАНИМАТЕЛЬНО

ДИКОВИНКИ СО ВСЕГО МИРА

УДИВИТЕЛЬНАЯ ЛОГИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ПСИХОЛОГИЯ


МИНЕРАЛЫ И ДРАГОЦЕННЫЕ
  КАМНИ


УДИВИТЕЛЬНАЯ АРХЕОЛОГИЯ

ДИВНАЯ ПАЛЕОНТОЛОГИЯ

» БЕСЕДА ПО ДУШАМ С ТИНЕЙДЖЕРАМИ

МЕЖДУ НАМИ ДЕВОЧКАМИ

МЕЖДУ НАМИ МАЛЬЧИКАМИ

НАС ЖДЕТ ЭКЗАМЕН

» Статистика

Онлайн всего: 10
Гостей: 10
Пользователей: 0
» Вход на сайт

» Друзья сайта
Copyright MyCorp © 2024 Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru Каталог сайтов и статей iLinks.RU Каталог сайтов Bi0