Цель: Создать условия для   формирования нравственных качеств личности;

Задачи:

Дать сведения о великом полководце А. В. Суворове и о легендарном герое гражданской войны В. И. Чапаеве;

Развитие речи: обогащение словарного запаса.

Воспитывать чувство патриотизма.

Необходимое оборудование и материалы: компьютер, мультимедиа проектор, экран,

  презентация,  карточки с заданиями.

Ход игры:

Класс делится на три команды.

Учитель. Сегодняшняя игра будет посвящена Дню защитника Отечества.

Из букв составить слово, которое будет паролем для участия в турнире.

                                                           ВОУСВРО

Слайд 2.

Великий русский полководец А. В. Суворов был ярым врагом муштры. Воспитывал в солдате смекалку, знание своего дела, умение ориентироваться в обстановке. Суворов высоко ценил в нем стремление понять, постичь, узнать. Ответ «не могу знать» способен был привести полководца в ярость. Задавая вопросы солдатам, он был рад, если неожиданный вопрос заставал солдата врасплох, но не ставил в тупик.

Конкурс 1. «Разминка»

Ответить может любая из команд, за каждый правильный ответ 1 балл.

Вопросы для команд:

1. Почему копье и щит неразлучны, но извечные враги?

(Копье предназначено для нападения, а щит — для защиты, от него).

2. Как сообщают древние источники, спартанские женщины, отличающиеся смелостью, силой воли, провожая сыновей на войну, давали им щит со словами: «С ним или на нем». Что этими словами они хотели сказать? (Вернись победителем или погибни со славой).

3. Победы России, развитие армии и военного искусства связаны с именами русских полководцев. Назовите тех, кто вам известен.

(А. Невский, Дмитрий Донской, П. А. Румянцев, А. В. Суворов, М. И. Кутузов, А. А. Брусилов, А. М. Василевский, К. К. Рокоссовский, Р. Я. Малиновский, И. С. Конев, Н. Ф. Ватутин, Г. К. Жуков).

4. Какому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: «Тяжело в учении, легко в бою»? (А. В. Суворову).

5. Меч, палаш, сабля, шашка, шпага относятся к клинковому оружию. Что их объединяет, и что их различает?

(Все они — холодное оружие. Меч, палаш, шашка — рубящие, колющие с обоюдоострым концом, шпага — колющее, сабля — рубящее оружие с однолезвийным клинком, которое режет при ударе, но не колет).

6. Что значит выражение: «Держать нос по ветру»?

(Во времена парусного флота плавание по морям зависело от погоды, направления ветра. Для выхода в море нужен был только попутный ветер, наполняющий паруса и направляющий судно вперед, т. е. носом по ветру).

7. Как называется подросток, обучающийся морскому делу? (Юнга).

Конкурс 2

Учитель. Подберите слова, близкие по значению, например: товарищ – друг, приятель.

За каждый правильный ответ 1 балл.

1) Родина (Отечество, Отчизна);

2) неприятель (враг);

3) бой (битва, сражение);

4) трусливый (робкий);

5) находчивый (сообразительный);

6) радостный (веселый);

7) храбрый (мужественный).

Конкурс 3

Учитель. Подберите слова, противоположные по значению, например: радость – печаль.

За каждый правильный ответ 1 балл.

1) враг (друг);

2) горе (счастье);

3) война (мир);

4) слабый (сильный);

5) ближний (дальний);

6) веселый (печальный);

7) правда (ложь).

Конкурс 4

Учитель. Образуйте фамилии от данных слов.

За каждый правильный ответ 1 балл.

1) родина (Родная);

2) бой (Боевая);

3) солдат (Солдатова);

4) стрелец (Стрельцова);

5) чап (Чапаев); Чап – это чувашское слово (гордость)

6) боец (Бойцов);

7) мир (Мирная).

Историческая справка

Слайды 3-6

Учитель. А знаете ли вы, кто такой Чапаев?

Подготовленный ученик рассказывает о Чапаеве.

Чапаев Василий Иванович– наш земляк, герой гражданской войны.

        Чапаев Василий Иванович родился в 1887году в деревне Будайка Казанской губернии. Сейчас Будайка находится в черте города Чебоксары. Родился в семье крестьянина-плотника. Вместе с отцом и братьями плотничал, работая по найму, смог выучиться грамоте.

       В 1914 был призван на военную службу. Окончив учебную команду, Чапаев дослужился до унтер-офицерского чина. За проявленную отвагу в сражениях первой мировой войны был награжден тремя Георгиевскими крестами и Георгиевской медалью. Летом 1917 был избран членом полкового комитета, в декабре - командиром полка.

     Чапаев командовал 25-й стрелковой дивизией, за успешное руководство боевыми действиями был награжден орденом Красного Знамени. При внезапном нападении белогвардейцев на штаб 25-й дивизии в Лбищенске раненый Чапаев погиб, пытаясь переплыть реку Урал.

     Благодаря книге Д.А. Фурманова "Чапаев" и поставленному по этой книге фильму достаточно скромная роль Чапаева в гражданской войне получила широчайшую известность.

Конкурс 5

Учитель. Перед вами на доске написаны слова с пропущенной буквой, обозначающей звонкий или глухой парный согласный звук, безударный гласный, проверяемый или не проверяемый ударением. Вы должны быстро и правильно вставить эти буквы.

За каждый правильный ответ 1 балл.

На доске:

Конкурс 6

Учитель. Найдите, какое слово «лишнее». Докажите это.

За каждый правильный ответ 1 балл.

На доске:

Конкурс 7

Учитель. Напишите слова, которые у вас «возникают» в голове, когда вы слышите словосочетание «защитник Отечества».

Учитель дает узкий лист бумаги на каждый ряд. Первый ученик записывает свое слово, закрывает лист «гармошкой» и передает следующему, второй записывает свое слово и т.д. Выигрывает та команда, у которой будет больше слов (повторы не считаются).

Если детям непонятно задание, привести пример: Зима – снег, мороз, стужа, вьюга, сосульки, снежная баба.

За каждое слово 0,5 баллов.

Конкурс 8

Учитель. На доске записаны слова, характеризующие человека. Выберите черты, подходящие защитнику Отечества.

На доске:

За каждое правильное слово 0,5 баллов.

Конкурс 9

Учитель. Поэтическая игра «Словарь вежливых слов»( по 1 баллу за верный ответ).

Растает даже ледяная глыба от слова теплого …… (спасибо)

Зазеленеет старый пень, когда услышит ……. (добрый день)

Если больше есть не в силах - скажем маме мы ……. (спасибо)

Мальчик, вежливый и развитый, говорит, встречаясь ……. (здравствуйте)

Когда бранят нас за шалости, говорим …… ( простите  пожалуйста)

И во Франции, и в Дании на прощанье говорят  ….. (до свидания)

Заключительная часть: подведение итогов, награждение.

Учитель.     

      Мальчики должны  вырасти сильными, смелыми и ловкими, чтобы они могли стать защитниками нашей Родины.

     Ребята, я хочу, чтобы вы знали, что есть у нас в стране Суворовское военное училище. Там дети получают среднее школьное образование и одновременно готовятся  к поступлению в высшие  военные училища.

Думаю, простенькую презентацию с фотографиями смогут составить в каждой школе.