Цели: провести мероприятие, посвященное русскому языку; активизировать знания по русскому языку; расширять кругозор уча­щихся; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость; прививать любовь к русскому языку; способствовать сплочению коллектива класса.

Подготовка: оформить класс высказываниями о русском языке известных людей, например: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей Родины - ты один мне поддержка и опо­ра, о, великий, могучий, правдивый и свободный Русский язык!» (И. С. Тургенев)

Ход мероприятия

Ведущий. С раннего детства и до глубокой старости русский язык находится рядом с нами. Слова, которые вы произносите, раз­говаривая с друзьями на переменах, с продавцом в магазине, с ро­дителями дома, - все это русский язык.

Всему название дано,

К примеру, зверь, предмет.

Вещей вокруг полным-полно,

А безымянных нет.

И все, что может видеть глаз, -

Над нами и под нами,

И все, что в памяти у нас, -

Означено словами.

Они слышны и здесь, и там,

На улице и дома:

Одно - давно привычно нам,

Другое - незнакомо...

-А. Шибаев

Нигде, ни в одном другом языке нет такого изобилия слов, спо­собных выражать эмоции, чувства, различные состояния человека. Возможно, это и является причиной столь видимых различий между русской и зарубежной литературой. Великие поэты и писатели соз­давали шедевры на своем родном русском языке. «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей Родины - ты один мне поддержка и опора, о, великий, могучий, правдивый и свободный Русский язык!» - писал Тургенев.

Лишь у тебя, поэт,

Крылатый Слова звук.

Хватает на лету

И закрепляет вдруг

И темный бред души,

И трав неясный запах.

А. Фет

Слово - это величайшее проявление русского языка. Слову дано бессмертие. И сколько бы ни прошло веков, и как бы ни преобра­зовался русский язык, он все равно способен звучать как заново -непринужденно, свободно и величественно.

Ценность слова -

Не в обличье громком,

Если смысл в нем стойкий заключен, -

Это слово перейдет к потомкам,

Уцелев под натиском времен!

Я. Вохменцев

Русский язык - это языковой факел мира, это колокол, зовущий властно и призывно, это арфа нежная и серебряная в руках Творца.

Русский язык! В нем, как в море бездонном, черпаю силы для смелых решений!

А сейчас у меня к вам вопрос. Какими эпитетами вы бы смогли описать русский язык?

Учащиеся по очереди называют эпитеты. Кто скажет последний эпитет, тот получает приз.

Ведущий. Все вы знаете такие слова, как бутерброд, тен­нис, футбол, буфет. А известно ли вам, что они заимствованы из других языков? Они стали привычными в нашей жизни, мы часто употребляем их в повседневной жизни и не задумываемся над тем, что, к примеру, футбол - это английское слово, а бутерброд - не­мецкое.

О, как французским усмиряли Вольнолюбивый мой язык! Сперва к салонам примеряли, Но он к салонам не привык.

Его монголы укрощали, Плетьми, стегая на бегу. А он, без жалоб и печали, Богаче стал назло врагу!

Язык мой немцы сокращали В учителя, пробравшись к нам, От слов мужицких очищали: «Зачем России лишний хлам?»

Было и это, было, было...

Что было, то было, быльем поросло...

Много с тех пор воды утекло...

А сейчас о нашем языке говорят: живое слово!

А. Марков

Говоря о русском языке, очень часто употребляют словосочета­ние «живое слово». А ведь живое слово, как живая вода в сказках.

Ты волен и плавен, как Волга и Ладога.

Как наши равнины, широк и велик,

Живой, как родник, многоцветный, как радуга,

Звучащий, как музыка, Русский Язык!

К. Алтайский

Когда же коверкают русский язык, его становится трудно понять. Вот, например, представьте, что выхожу я в начале этого концерта и говорю: «Когда типа кумарит, когда в натуре рвет башню от голи-мых глюков о том, какой, блин, на хазе напряг, - ты один мне в кайф, крутой, пацанский, отпадный чисто русский базар!»

Ну, и все ли вам понятно? Задумайтесь над тем, стоит ли так издеваться над своим родным, красивым языком! Конечно, каждый день с экранов предлагают «оттянуться со вкусом», «сникерснуть». Это звучит неправильно, некрасиво, не по-русски.

А послушайте разговоры молодых людей, которые привыкли ругаться матом, - их речь лающая, модуляция голоса грубая и как бы грязная. К сожалению, сквернословие и матерщина в последние годы получили настолько широкое распространенное среди населения, что бороться с этим пагубным явлением стало значительно сложнее.

Хотелось бы услышать ваше мнение по поводу употребления ненормативной лексики. Почему подростки так часто ее употреб­ляют? Стоит ли бороться со сквернословием? И как?

Ребята отвечают.

Ведущий.   Умей слова ценить, как семена,

Чтоб не посеять тощего зерна!..

Язык людской!

Будь в силе и в красе,

Будь прям и прав –

Исправимся мы все!

М. Махмуд

Русским языком владеет 288 млн человек в мире.

Чистоту, красоту мы у древних берем,

Сказки, саги из прошлого тащим,

Потому что добро остается добром

В прошлом, будущем и настоящем.

Именно этим продиктовано правильное поведение человека в обществе. Обладать хорошими манерами несложно, просто при­обретите эту привычку.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого спасибо.

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит добрый день

Когда же нас бранят за шалости,

Произнеси - прости, пожалуйста!

В России, во Франции и в Дании

При расставанье скажут - до свидания!

Но увидимся с вами опять,

Чтобы «здравствуйте» снова сказать.

Как бы ни было в жизни нам туго,

Надо вежливость не растерять.

Мы окажем вниманье друг другу

И друг друга станет легче понять.

А теперь проведем конкурсы по русскому языку. Давайте поиг­раем в слова-антонимы.

Конкурс «Антонимы»

Ведущий. Антонимы - это слова с противоположным значе­нием. Я говорю слово, вы - антоним. За каждый правильный ответ получаете жетон.

1. Ночь. (День.)

2. Веселый. (Грустный.)

3. Знойный. (Ледяной.)

4. Яркий. (Тусклый.)

5. Жизнь. (Смерть.)

6. Пустота. (Наполненность.)

7. Полнота. (Худоба.)

8. Искусственный. (Натуральный.)

9. Сон. (Бодрствование.)

10. Верх. (Низ.)

И т. д.

Ведущий. Молодцы, справились! Теперь усложним задачу. Поиграем в синонимы.

Конкурс «Синонимы»

Ведущий. Синонимы - это слова, различные по написанию, но одинаковые по смыслу. Не забывайте, за каждый правильный ответ - жетон.

1. Отец. (Папа.)

2. Глаз. (Око.)

3. Женщина. (Баба.)

4. Мужчина. (Мужик.)

5. Ребенок. (Дитя.)

6. Дом. (Жилище.)

7. Еда. (Пища.)

8. Лицо. (Физиономия.)

9. Дорога. (Путь.)

10. Умный. (Мудрый.) И т. д.

Ведущий. Сразу видно, что вы знаете русский язык. Но вот еще одно трудное задание. Поиграем в омонимы.

Конкурс «Омонимы»

Ведущий. Омонимы - слова, одинаковые по написанию, но имеющие различные смысловые значения. Ответ - жетон.

1. Коса. (Прическа, орудие труда, песчаная.)

2. Кисть. (Рука, винограда, малярная.)

3. Титан. (Обогревательный прибор, мифический герой, хими­ческий элемент.)

4. Топить. (Печь, человека, масло.)

5. Ласка. (Животное, выражение чувств.)

6. Печаль. (Периодическая, на документ.)

7. Петрушка. (Растение, кукла.)

8. Лава. (Вулканическая, вид конного строя, забой большой про­тяженности, пешеходный мост через топкое место.)

9. Конек. (Фигурный, морской, деревянный на крыше, молодой конь.)

Ведущий. Теперь давайте подсчитаем количество жетонов.

Игроку с наибольшим количеством жетонов вручается сладкий приз — большая плитка шоколада, всем остальным участникам - ма­ленькие.

Ведущий. Сейчас предлагаю поиграть командами. Раздели­тесь поровну. Для обсуждения каждого задания отводится 5 минут. Конкурс «Словесный»

1. Придумайте слова, начинающиеся на три согласные буквы подряд. (Вскочил, взлет, взрыв, спрыгнул, спринт, спрос, схватка, взвизгнуть, скрипка и т. д.)

2. Придумайте слова, начинающиеся на четыре согласные бу­квы подряд. (Взгляд, всплеск, всхлип, вскрикнуть, вскрыть, вздрогнуть и т. д.)

3. А может быть, кто-то знает слово, которое начинается на пять букв подряд? (Мкртчян - известная армянская фамилия.)

Команда, придумавшая большее количество слов, выигрывает этот конкурс.

Конкурс «Анаграммы»

Поиграем в анаграммы, будет одно условие: слова меньше че­тырех букв не учитываются.

1. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. (Клоп, циклоп, циклон, цикл, полк, идол, клон, циник, цинк, кино и т. д.)

2. КАПИТАЛИЗМ. (Липа, клизма, капитал, плита, плитка, зима, алмаз, кипа, тапка, плата, закат и т. д.)

Ведущий. Молодцы, вы все справились с заданиями и пока­зали хорошее знание русского языка. Итак, подводим итог.

Команда-победитель, выигравшая все конкурсы, получает цен­ный приз.

ШИРОКА СТРАНА МОЯ РОДНАЯ

Цели: ознакомить с национальными особенностями некоторых народов; расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость; способствовать сплочению кол­лектива класса.

Подготовка:

Учащиеся делятся на шесть групп, каждая из которых готовит:

1. Национальный костюм Грузии, Украины, Белоруссии, Мол­давии, Узбекистана, Удмуртии.

2. Грузинский национальный танец, украинский танец «Гопак», песню «Белоруссия», молдавский народный танец, узбекскую песню, удмуртскую песню.

Действующие лица

Ведущий. Чтецы.

Ход мероприятия

Звучит песня «Широка страна моя родная». Поет группа ребят в национальных костюмах народов России.

Широка страна моя родная,

Много в ней лесов, полей и рек!

Я другой такой страны не знаю,

Где так вольно дышит человек.

От Москвы до самых до окраин,

С южных гор до северных морей

Человек проходит как хозяин

Необъятной Родины своей.

Всюду жизнь привольно и широко,

Точно Волга полная, течет.

Молодым везде у нас дорога,

Старикам везде у нас почет.

Ведущий. Сколь обширна наша Родина, простирающаяся в восточной части Европы и в северной части Азии. Она омыва­ется морями Атлантического, Северного Ледовитого, Тихого океа­нов. Площадь же ее 17,075 млн квадратных километров, население 148,7 млн человек. На территории России проживает свыше 100 на­родов. Состоит Россия из 89 равноправных субъектов РФ.

И пусть уже давно нет союзных республик, но в России по-прежнему живут бок о бок с русскими и украинцы, и белорусы, и казахи, и армяне и представители других национальностей.

Чтец 1.       Мир во всем мире, мечта моя,

Пусть люди живут, как одна семья.

Пусть никогда не будет войн и оружия,

Пусть двери откроют в домах повсюду.

Любовь и доверие - это по мне,

И мир бесконечный на всей Земле.

Чтец 2.       Нам нужен мир: тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

Чтец 3.       Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство,

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство!

Ведущий.   Россия - великая наша держава.

Россия - любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава,

Твое достоянье на все времена.

Чтец 1.       Россия - великая наша держава.

Народы в России во всем равноправны.

Здесь рядом с якутом таджик, белорус,

Украинец, чукча, грузин и тунгус.

Калмык, армянин, молдаванин, узбек.

Пусть дружба народов продлится навек.

Ч т е ц 2.       С нами веселитесь,

Ведь в дружбе нет проблем.

Мудрым тостом поделитесь

В назиданье всем.

Добираться к вам на праздник было нелегко. Приглашаем мы джигитов с песней «Сулико». Группа ребят исполняют грузинский танец.

Ведущий. Грузия, государство в центральной и западной ча­сти Закавказья, на западе омывается Черным морем. Официальный язык - грузинский. Столица - Тбилиси. Большая часть территории горная: хребты Большого и Малого Кавказа, субтропический климат, минеральные воды, курортные зоны.

Чтец 3.       Славяне - братья испокон веков.

Родная кровь, похожая порода,

И несмотря на разность языков,

Друг друга мы поймем без перевода.

Ребята исполняют танец «Гопак» в украинских национальных костюмах.

Ведущий. Украина - государство в Восточной Европе, на юге омывается Черным и Азовским морями. Официальные языки - ук­раинский и русский. Столица - Киев. Климат - умеренный, преиму­щественно континентальный, на южном берегу Крыма - субтропи­ческий. Курортные зоны, минеральные зоны, грязелечебницы.

Чтец 1.       Белорусов в гости просим,

Песней вы нас удивите.

Аисты мотив доносят,

Вы с полесья песнь несите. Группа ребят исполняет песню «Белоруссия».

Внеклассные мероприятия. 7 класс

Ведущий. Беларусь - государство в Восточной Европе, ничем не омывается. Официальный язык - белорусский. Столица - Минск. Климат - умеренно континентальный, главные реки - Днепр, Запад­ная Двина, Неман. Заповедники - Беловежская пуща, Березенский и Припятский.

Чтец 2.       Молдаване к нам спешите, В вихре танца закружите. Ребята исполняют молдавский народный танец.

Ведущий. Молдавия - государство на юго-востоке Европы. Официальный язык - молдавский. Столица - Кишинев. Главные реки - Днестр, Прут. Заповедник - Кодры.

Чт е ц 3.       У москвички 2 косички, У узбечки 35.

Приглашаем вас, сестрички,

Песню спеть и станцевать.

Ведущий. Узбекистан - государство в центральной части Средней Азии. Официальный язык - узбекский. Столица - Таш­кент. В пределах республики расположена пустыня Кызылкум, на северо-востоке и юге - предгорья и отроги Тянь-Шаня и Гиссаро-Алая. Климат - резко континентальный. Главные реки - Амударья, Сырдарья; Аральское море. Заповедник - Чаткайский. Курорты -Чартак, Чимион, Шахимарлан, минеральные воды.

Девочка в узбекском костюме исполняет песню, и несколько девочек сопровождают песню узбекским народным танцем.

Песня

В Намангане яблоки зреют ароматные,

На меня не смотришь ты, неприятно мне. Может, вовсе не ко мне ты приходишь в сад, Отведать яблочко, сладкий виноград? У прохожих на виду подведу глаза сурьмой, Первой я не подойду, сам пойдешь за мной. (Припев исполняется на узбекском языке.) Ялы, ялы, ялы. О! Ялы бир басмано. О! Ялы, ялы биляно, Енинги бар мае ма.

Ведущий.   Хватает Волге широты и сини,

А с Камою она еще сильней.

И для меня бы не было России

Без маленькой Удмуртии моей.

Ф. Васильев

Удмуртия - республика в составе РФ. Столица - Ижевск. Кли­мат - умеренно континентальный. Крупная река - Кама; Боткинское водохранилище. Курорт - Варзи-Ятчи.

Девочки в национальных костюмах Удмуртии поют песню.

Маленькая родина моя. Удмуртия.

Милые, родимые края. Удмуртия.

Деревеньки, села, города. Удмуртия.

Вместе мы с тобою навсегда. Удмуртия.

Припев:     Время мчится навстречу судьбе.

Эту песню поем о тебе. Год за годом живи, расцветай.

 Наш любимый родниковый край. Удмуртия.

Рождена из сказок и легенд. Удмуртия.

Италмасов золотой букет. Удмуртия.

Жемчуга росинок на траве. Удмуртия.

 Колос, наклонившийся к земле. Удмуртия.