Цели:

• поддержать интерес учащихся к окружающему миру, дать детям сведения об интересных, удивительных овощах,
• открыть большие возможности для познавательной деятельности младших школьников.

Оформление: выставка книг "Волшебная грядка"

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по удивительному миру овощей. Наше путешествие проведем в виде игр, конкурсов, викторины. Класс делится на команды. Каждая команда выбирает капитана.

Итак, начинаем.

Конкурс № 1. "Айболит"

На столе разложены листы из гербария. Дети должны узнать растение по его цветку, листу, стеблю, рассказать об использовании этого растения в народной медицине.

Например:

- Листья капусты помогают при головной боли, квашенную капусту используют как источник витамина С, сок капусты предохраняет человека орт рака.

- Картофель называют лекарем "в мундире". Сок картофеля используют при гастритах, вареные клубни обладают мочегонным действием, ингаляции вареного картофеля при ангине.

- Укроп - фитонциды этого растения убивают микробов.

- Фенхель помогает от кашля.

Конкурс № 2. "Посадка картофеля"

Команде выдается корзина с картофелем. Напротив каждой команды ставится пустая корзина. Каждый участник берет по клубню картофеля и забрасывает его в пустую корзину. Выигрывает команда, которая наберет больше картофеля и первая справится с заданием.

Конкурс № 3. "Эстафета"

Иногда одна буква меняет смысл всего предложения. Так случилось с некоторыми поговорками: они стали просто смешными. А какие они были?

- Аппетит проходит во время еды.

- Дружба дружбой, а кабачок врозь

- Есть еще горох в гороховницах.

- Проще жареной репы.

Конкурс № 4. "Узнай овощи"

От команды выходят по одному ученику. Им завязывают глаза. Ученики ощупывают овощ руками и называют его. Выиграет та команда, которая больше угадает овощей.

Конкурс № 5. "Лесенка"

Приглашаются от каждой команды по 5 человек. За определенное время нужно написать "лесенку слов", начинающихся с буквы "А". Первое слово из двух букв, второе из трех и т.д. Кто построит самую высокую лесенку - победит!

Например: А - Ас, Ася, Арка, Арбуз, Азбука, Амфибия, Амброзия, Адаптация:

Конкурс № 6. "Загадки"

1.

Была я маленькая, серенькая.
В земле побыла -
Красный бархатный сарафан нашла. (свекла)

2.

Рос зелененьким, усатеньким,
Как поспел, стал пузатеньким. (арбуз)

3.

В земле сидит, хвост вверх глядит,
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить. (свекла)

4.

Десять мальчиков живут
В зеленых чуланчиках. (горох)

5.

Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь,
Желта, как мед,
А вкус не тот. (репа)

6.

Сидит Ермошка
На одной ножке,
На нем сто одежек
И все без застежек. (капуста)

7.

Маленький, горький,
Луку брат (чеснок)

8.

Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей
Нет сочней: (помидор)

А сейчас викторина для зрителей. Нужно быстро ответить на вопрос и получать приз-овощ.

1. О каком растении говорили, что оно "от семи недугов" (лук)

2. Какой овощ называли "красной солью?" (красный перец)

3. У какого овоща самые большие в мире плоды? (тыква)

4. Какая ягода растет в пустыне, где даже нет травы? (арбуз)

5. Какой овощ называли "земляным яблоком?" (картофель)

6. У какого овоща человеческое имя? (у петрушки)

7. У какого овоща два имени? (томат - помидор)

Конкурс № 7. "Музыкальный"

Исполнить песню "Антошка" из мультфильма "Рыжий, рыжий, конопатый" на "зверином языке".

• 1 команда - воробьиный - прочирикать (чик-чирик)
• 2 команда - собачий - прогавкать (гав-гав)

Конкурс № 8. "Овощи"

Играющие образуют круг. Ведущий стоит внутри круга. У него в руках мяч. Он называет "овощи" и бросает мяч кому-либо. Поймавший мяч должен немедленно вернуть его водящему и назвать овощ. Повторять ранее сказанное нельзя. Ответы даются быстро, пока ведущий считает до пяти. Тот, кто не сумел вовремя подобрать нужное слово, выбывает из игры.

Друзья! Вот и подошло к финалу наше путешествие.

Вы много узнали об овощах. Подведем итоги.