Дiйовi особи

Ведуча

Учнi-читцi (дванадцять осiб)

Учитель (грає хлопчик: на носi великi окуляри з картону, в руках тримає класний журнал та указку)

Хлопчик Вова (скуйовджений, з намальованим синцем під оком)

Дівчинка Таня Петрова (грає хлопчик: у маленькому фартушку, зi штучними кiсками та бантиком)

Хлопчики заздалегiдь виготовляють для дiвчаток святкові листiвки та невеличкi сувенiрнi подарунки.

Свято вiдбувається у класi пiсля останнього уроку. Його примiщення прикрашене великими паперовими квiтами, яскравими стрiчками. На класнiй дошцi кольоровою крейдою написанi вiтання для дiвчаток.

Звучить лагiдна музика. Дiвчатка заходять до класу, сiдають на свої мiсця. Наперед виходять ведуча та учнi-читцi.

1-й учень

День святковий настає,

Веселковий та ясний!

2-й учень

Ми вiтаємо дiвчат

З першим променем весни!

3-й учень

Приймайте, подружки, вiд нас

Вiтання щирi й дружні!

4-й учень

І пам’ятайте, бiля вас

Смiливi хлопцi й мужнi!

Хлопчики пiдходять до дiвчаток, вручають їм подарунки та листiвки.

Ведуча. Дорогi нашi дiвчатка! Вiд iменi усiх хлопчикiв нашого класу ми вiтаємо вас зi святом весни, святом 8 Березня!

Бачите, як гарно сьогоднi в нас у класi. I все це завдяки нашим лицарям. Вони дуже старались, готуючись до свята: самі навели лад у класi, самi його прикрасили. А ще ми разом iз хлопчиками пiдготували для вас цiкаву святкову програму з веселими усмiшками та конкурсами.

Наперед виходять учнi-читцi.

5-й учень

Хоч не завжди вам, дiвчата,

Ми допомагаємо,

Проте знайте, що ми вас

Дуже поважаємо!

6-й учень

Обiцяємо надалi

Стати дуже чемними,

Й обiцянки нашi щирi

Будуть недаремними!

7-й хлопець

Хоч сьогоднi бiля дошки

Стоїмо прегарними,

Та гарнiшi за дiвчаток

Все одно не стали ми!

8-й учень

Кожен з нас давно вже знає:

Ви, дiвчата, — просто клас!

І зi святом березневим

Ми вiтаємо всiх вас!

Ведуча. А зараз, дiвчатка, нашi хлопцi розкажуть вам кумедний вiршик.

Наперед виходять Учитель, Вова i Таня.

Учитель

«Тебе я покараю, Вово! —

Суворо вчитель наш сказав,—

Скажи, навiщо, Вово, знову

За коси Таню ти тягав?»

Вова

І Вовка вiдповiв тодi:

«Ну й що такого...

Я, може, хочу врятувать Петрову?!

Припустiмо, вона пiде купатись,

Та раптом розпочне тонути?

Менi ж потрiбно тренуватись,

Як iз води її тягнути?».

Таня

На це вiдповiла Петрова:

«Для цього iнших пошукай!

Врятуюсь i без тебе, Вово,

Тому мене ти не чiпай!».

Учитель

І гiрко на душi у хлопця:

Не цiнять справжнього геройства!

Та через день з надiєю новою

За коси потягнув наш Вова Олю.

Вова

«Нехай же заздрить нам Петрова.

Гей, Олько, я рятувать тебе готовий!»

Учитель, Вова та Таня вклоняються глядачам.

Ведуча. Ось така кумедна iсторiя трапилась в однiй школі. Та, сподiваюсь, що нашi хлопцi не такi, як той Вова.

А зараз оголошую конкурси для дiвчат. А хлопчики вiзьмуть на себе почесну роль журi.

Ведуча проводить невеличку жартiвливу конкурсну програму для дiвчаток.

Усi дiвчатка класу подiляються на двi команди (якщо в класі непарна кiлькiсть дiвчаток, в однiй з команд може бути на одну учасницю бiльше — рiзниця не матиме значення).

Конкурс «Склади меню»

Ведуча оголошує командам одну з лiтер абетки (приміром лiтеру «К».). Обом командам пропонується скласти меню, в яком назви усiх страв розпочинаються виключно з цiєї лiтери. Команди по черзi називають страви. За кожну правильну вiдповiдь команда отримує один бал. Перемагає та команда дiвчат, яка пригадає найбiльше страв.

Конкурс «Я найкраща»

Обидвi команди вишикуються у рядок. Кожнiй командi дають люстерко. Учасницi команд, беручи по черзi люстерко i милуючись собою, мають назвати три свої чесноти. Кожне речення має починатися «Я най...(добрiша, гарнiша та iн.)» або «У мене най... (виразнiшi очi, нiжнiшi щiчки та iн.). Головнi умови конкурсу — неможна смiятись та повторювати сказане попередньою учасницею. Дiвчинка, яка порушить цi умови, виходить iз гри. За кожну «нову» чесноту команда отримує один бал. Перемагає та команда, учасницi якої виявляться найвигадливiшими. Яка команда розпочинає конкурс, вирiшує жереб.

Конкурс «Господарочка»

У конкурсi беруть участь по три учасницi вiд кожної команди. Обом трiйкам видають голку; котушку ниток, великий ґудзик та клаптик тканини. За командою ведучої дiвчата розпочинають роботу: першi — відривають нитку потрiбної довжини, другі - засилюють нитку в голку та зав’язують на кiнцi нитки вузлик, а третi — пришивають ґудзик до клаптика тканини. Перемагає та команда, учасницi якої найшвидше i найохайнiше виконають завдання. За швидкiсть команди отримують три бали, за охайнiсть — два бали.

По закiнченнi конкурсної програми журi разом iз ведучою пiдраховують кiлькiсть балiв, визначають команду-переможницю або оголошують нiчию.

Наперед виходять учнi - читцi.

9-й учень

Ми — веселi хлопцi —

Вас поздоровляємо!

10-й учень

І красою квiтнути,

Вам усiм бажаємо!

11-й учень

Ми вже звикли до порядку.

Вранцi робимо зарядку!

12-й учень

Щоби сильними зростати

І дiвчаток захищати!