Неуклонное увеличение численности населения нашей
планеты, беспрецедентно быстрое развитие производства в период НТР, нарастающее
истощение запасов привычных источников энергии (угля хватит на 600 лет, нефти –
на 90 лет, газа – на 50 лет, урана – на 27 – 80 лет), наконец, требования к
сохранению окружающей среды заставляют людей искать новые источники энергии, прежде всего,
располагающие возобновимыми или малоисчерпываемыми запасами. Человечество еще
плохо использует возможности получения энергии из природных, практически
неисчерпаемых источников: тепла земных недр и океана, энергии океанских и речных течений, приливов и волн, ветра.
Человечество потребляет огромное количество энергии. За
год мы сжигаем от 9 до 20 млрд. тонн топлива. 75% всей потребляемой энергии
составляют полезные ископаемые (34% - нефть, 25% - уголь, 19% - природный газ);
5% остальной потребляемой энергии – атомные
ЭС; 6% - ГЭС; 11% - от других
источников энергии.
В своей работе мы обратили внимание на те 17%, которые
приходятся на возобновляемые источники энергии.
Энергетика служит
основой любых процессов во всех отраслях народного хозяйства, главным условием
создания материальных благ, повышения уровня жизни людей. К традиционным источникам энергии
относятся ТЭС, АЭС, ГЭС.
Если рассматривать
перспективы традиционной энергетики, то угля хватит на 600 лет, нефти на 90
лет, газа на 50 лет, урана по разным прогнозам на 27-80 лет. Поэтому мы
обратились к теме нетрадиционных источников энергии, к ним относятся ветроэнергетика, гидроэнергетика, приливно-отливная
энергетика, геотермальная энергетика.
Несмотря на огромный
потенциал возобновимых источников энергии их использование осложняется
техническими сложностями, и потому по самым оптимистичным
прогнозам за счет нетрадиционной
энергетики удовлетворено не более 30%
потребностей человечества в энергии.
Сейчас в РФ за счет нетрадиционных источников
получают 1% энергии, что конечно очень мало. Мы своей работой хотим обратить
внимание на эту проблему.
Полный текст реферата скачивайте по ссылке вверху страницы.
|