В категории материалов: 264
Показано материалов: 246-264
Страницы: « 1 2 ... 6 7 8
 Позакласний захід для учнів 5-9 класів |
АВТОР: Бужак Галина Дмитрівна,вчитель української мови та літератури |
АВТОР: вчитель української мови та літератури Марія Лунгул. |
АВТОР: вчитель української мови та літератури Гунчак В. М., Боровецький ЗНЗ І-ІІІ ст., Кіцманський р-н, Чернівецька обл. |
АВТОР: Чабан Марія Михайлівна, вчитель української мови та літератури |
АВТОР: Сюрісь Оксана Василівна - вчитель української мови та літератури |
 АВТОР: Голуб Ирина Владимировна
|
Познайомити старшокласників із поемою Шевченка „Катерина”, в якій піднято проблеми покриток і материнства, показати трагізм долі покритки у 19 сторіччі. Засобом виразного читання справити потужне емоційно-естетичне враження... |
У ХІХ ст. в українській шкільній науці відбувалися якісні зміни в змісті й методиці викладання різних навчальних дисциплін і літератури зокрема. Під впливами загальноєвропейського освітнього процесу школа прагнула до демократизації і гуманізації навчання, до використання рідної мови і національної літератури у навчальному процесі. |
Використання ігрових матеріалів на уроках є незаперечним фактом активізації навчального процесу, посилення інтересу учнів до вивчення теми. Гра створює необхідну емоційну атмосферу, без якої неможливе якісне засвоєння матеріалу. Окрім цього, вона також є допоміжним засобом контролю учнівських знань. |
Біографії письменників служать взірцем для учнів. Вивчення життєпису письменника має пізнавальне і виховне значення. Адже біографія вивчається не сама по собі, а поєднується із творчістю письменника. |
Шевченко виступав як народний поет. Він писав свої твори живою народною, розмовною мовою. На його творах училися письменники: Марко Вовчок, Леся Українка, Іван Франко, Михайло Коцюбинський. І в наш час письменники вчаться у Шевченка служити народові своєю творчістю. |
АВТОР: Ситюк Ганна Валеріївна
|
АВТОР: Ситюк Ганна Валеріївна |
Ознайомити учнів з інтимною лірикою Ліни Костенко; розвивати в них уміння чітко і відверто висловлювати свої думки. |
Познайомити з поетичною творчістю письменника. Прищеплювати любов до поезії. Закріпити вивчене про філософську лірику. |
Глибше вивчити твір Лесі Українки. Прищеплювати любов до природи,виховувати високі почуття. Поглибити вивчене про образ-персонаж,конфлікт, проблему. |
Неопалимі сторінки історії… Криваві роки громадянської війни 1918-1920 роки, коли зійшлися у жорстокій боротьбі різні ідеології та переконання. |
Ми будемо розмірковувати над філософським смислом твору. |
|
