В категории материалов: 73
Показано материалов: 31-60
 Сложите из дюжины спичек сооружение, изображенное
здесь на рисунке, и затем постарайтесь поднять всю эту кучу спичек за
выступающий конец нижней спички. Если вы достаточно ловки, это удастся. |
Как вы думаете, легко ли сделать то, что изображено на этом рисунке: поднять двумя спичками третью за ее кончик? |
Каждый из двух играющих в эту игру расчерчивает для себя на клетчатой бумаге два квадрата размером 10 × 10 клеток. |
Доску вырезают в виде квадрата из листа картона,
желательно большого размера. Квадрат надо разграфить на 10 × 10 клеток. В
клетках расставляют числа от 1 до 100, как показано на нашем
уменьшенном рисунке. |
Для игры вам нужна еще игральная кость: кубик с
цифрами от 1 до 6 на его гранях. И наконец понадобятся две фишки или
шашки (можно также взять две монеты или пуговицы). |
В игре может участвовать много играющих. Кто-нибудь
задумывает имя существительное (нарицательное, несобственное). В
задуманном слове он переставляет буквы, чтобы изменить его по
возможности больше, и в таком виде предлагает его остальным участникам
игры для отгадывания. |
Эта игра имеет некоторое сходство с сейчас
описанной и также может занять целую группу «играющих. Выбирают
какое-нибудь длинное слово и устраивают состязание: кто больше составит
имен существительных из букв этого слова. |
Играет несколько участников. Начинающий игру
называет вслух какое-нибудь существительное. |
Любителям разгадывать загадки предлагается десяток новых: |
Полоска бумаги с ладонь длиною и в палец шириной
может представить материал для забавной задачи. Надрежьте или надорвите
полоску в двух местах и спросите товарища, что сделается с нею, если
тянуть ее за концы в разные стороны. |
Просто ножницами, без всяких чертежных
принадлежностей, можно изготовить из бумаги очень красивые и
разнообразные узоры. Возьмите лист газетной бумаги и сложите его
последовательно, как показано на черт. А, В, С, D и Е. |
Умеете ли вы вырезать из бумаги правильную
красноармейскую звезду? Эго не простое дело: в неумелых руках получается
звезда с неравными зубцами. Существуют два способа вырезать хорошие,
красивые звезды. |
Участок земли надо разделить на четыре равные части так, чтобы в каждой части росло по два дерева. |
Прилагаемый рисунок требуется разрезать тремя
прямыми линиями на шесть участков так, чтобы на каждом участке было по
целому животному. |
Вырежьте из бумаги пять кусочков в форме тех, которые здесь нарисованы, и составьте из них фигуру креста. |
Этот участок земли составлен из пяти квадратных
участков одинаковой величины. Можете ли вы разрезать его не на пять, а
только на четыре тоже одинаковых участка? |
Двумя взмахами ножниц разрежьте этот крест на такие четыре части, чтобы из них можно было составить сплошной квадрат. |
Столяру принесли две продырявленных доски из редкой
породы дерева и заказали сколотить из них совершенно круглую сплошную
доску для стола, да так, чтобы никаких обрезков дорогого дерева не
осталось. |
В этом кружке что-то написано. Глядя на него прямо,
вы, конечно, ничего не разберете. Однако, если взглянуть на кружок
умеючи, можно прочесть два слова. Какие? |
Всмотритесь внимательно в этот узор; постарайтесь
запомнить его хорошенько, чтобы потом нарисовать его по памяти.
Запомнили? Ну, так принимайтесь рисовать. |
Можете ли вы начертить квадрат с двумя диагоналями
одним росчерком, не отрывая пера от бумаги и не проведя ни одной линии
дважды? |
Здесь вы видите карту морского залива. Четыре
островка соединены между собою и с берегами мостами. Вам дается задание:
побывать на берегу и на всех островах, пройдя непременно через все
мосты и притом только по одному разу. |
На озере три острова, которые отмечены на чертеже
цифрами 1, 2 и 3. А на берегу расположено три рыбачьих поселка: I, II и
III. Лодка отплывает из поселка I, посещает острова 1 и 2 и пристает к
поселку II. Одновременно из поселка III отплывает другая лодка,
пристающая к острову 3. |
Дайте ответ, не измеряя фигуру бумажкой, а прямо на глаз (как говорится, «по глазомеру»). |
Рассмотрите рисунок и сравните на глаз длину трех
человеческих фигур. Попробуйте сказать, насколько фигура человека,
идущего впереди всех, разнится от фигуры идущего сзади. |
По-видимому, он стоит на правой ноге; но с такой же
уверенностью можно утверждать, что он стоит на левой ноге. Сколько ни
всматривайтесь в рисунок, вы этого вопроса не решите. |
Вы, наверное, не подозреваете, что одним росчерком,
не отрывая пера от бумаги, можно рисовать довольно сложные картинки. |
Здесь вы видите загадочный рисунок. Рыболов как
будто еще ничего не выудил. Но, вглядевшись хорошенько в очертания
рисунка, вы убедитесь, что улов довольно обилен: три большие рыбины уже
пойманы. |
Игра, о которой пойдет речь, имеет очень древнее
происхождение. Она древнее, чем шахматы, хотя и не так хорошо известна.
Ее родина — Китай; здесь она зародилась четыре тысячелетия назад;
впрочем, первоначально это была не игра, а способ обучения начаткам
геометрии. |
Надо зачеркнуть шесть цифр так, чтобы оставшиеся числа составляли вместе 20. |
|
