В разделе материалов: 70
Показано материалов: 31-60
 Подборка из пяти неординарных вопросов по астрономии для школьников. Правильные ответы приводятся. |
Предложенные вопросы можно использовать на школьных олимпиадах. |
Интересные и занимательные вопросы по астрономии для самостоятельной работы школьников. |
Три десятка интересных вопросов для создания индивидуальных карточек, написания викторин, проведения различных конкурсов и олимпиад.
|
Оригинальные вопросы по астрономии для самостоятельной работы школьников во внеурочное время. |
Вопросы для школьных олимпиад по астрономии. |
Подборка вопросов для юных знатоков астрономии. |
Интересные вопросы для самостоятельной поисковой деятельности учеников. |
Подборка из 15 интересных вопросов, на которые приведены правильные ответы. |
Оригинальные вопросы педагоги могут использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
|
Интересные вопросы повышенной сложности можно использовать при составлении олимпиадных заданий по астрономии.
|
Вопросы для самостоятельной работы учеников. |
Интересные вопросы для знатоков астрономии с правильными ответами к ним. |
Подборка из 40 вопросов по указанной теме позволит учителю и индивидуальные карточки сформировать, и на уроках вопросы использовать и школьную олимпиаду по астрономии провести.
|
Человечеству всегда были интересны затмения. Вопросы, подготовленные на эту тему, обязательно заинтересуют Ваших учеников. |
Подборка из шести вопросов, на которые приведены развернутые правильные ответы. |
Очень интересные вопросы для школьной олимпиады по астрономии в 11 классе. |
Оригинальные вопросы, с ответами на которые учеников лучше сразу не знакомить, пусть постараются найти их самостоятельно. |
Подборка из 28 вопросов о Солнце и планетах Солнечной системы с развернутыми ответами на них. |
Довольно интересная подборка вопросов, которые по сложности подходят для школьной олимпиады. |
Интересные вопросы, на которые даны ответы, могут использоваться учителем как на уроках, так и во внеурочной работе. |
 В старину люди жили на плоской Земле. Ничего
удивительного в этом нет, ибо человеческому глазу земная поверхность и
впрямь видится убегающей за горизонт бескрайней плоскостью, если,
конечно, пренебречь локальными перепадами рельефа по высоте. |
 Солнечная
система приобрела впечатляющие размеры: например, расстояние от Солнца
до Сатурна составляет почти полтора миллиарда километров, чуть ли не
вдесятеро больше, чем до Земли. |
 Вне всякого сомнения, самые примечательные и распространенные объекты
нашей Вселенной – это звезды, поэтому имеет смысл начать разговор о ее
«обитателях» именно с них. Мир звезд поражает своим разнообразием. |
 Следует сказать несколько слов о плоской
диаграмме «спектр – светимость» (или «температура – светимость»), потому
что астрономы широко ею пользуются. |
 Человек, впервые соприкоснувшийся с
картиной мира, которую рисует современная физика, или с космологическими
моделями эволюции нашей Вселенной, порой испытывает самый настоящий
интеллектуальный шок. |
 Античные философы полагали, что фундамент
мироздания сложен из четырех основных элементов – земли, воздуха, огня и
воды. Великий Аристотель добавил к этой комбинации пятую сущность – так
называемую квинтэссенцию, из которой якобы построены эфирные тела. |
 Мы уже рассказывали о том,
что звезды не распределяются в пространстве равномерно, но образуют
более или менее компактные структуры (галактики), которые, в свою
очередь, входят в состав скоплений и сверхскоплений, простирающихся на
десятки миллионов световых лет. |
 Сэр Исаак Ньютон, сформулировавший закон
всемирного тяготения, полагал Вселенную однородной, бесконечной в
пространстве и неизменной во времени.
|
 Когда в середине 20-х годов прошлого века
удалось доказать, что туманности Слайфера в действительности не что
иное, как огромные звездные острова, лежащие далеко за пределами
Млечного Пути, дышать стало полегче. |
|
